时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们又将续写新的诗篇,迎接我们的是新的工作内容和工作目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。写策划书需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛策划书,欢迎阅读与收藏。
一、活动目的
为了丰富在校学生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,经营管理系创业者协会决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题
以"创新与创业"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"创新与创业"的理解。
三、组织单位
主办单位:经营管理系创业者协会
四、活动参与对象
经营管理系14级全体学生(如有14级班级不参加,取消评比优秀班集体,优秀团集体资格)、xx级学生自愿。
五、活动流程
(一)宣传及报名
11月11日起,以经营管理系全体为单位,每个班至少推荐两位选手参加初赛。
A.与宣传部合作,制作宣传单发到每个班
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
C.借助创业者协会微信平台进行宣传
(二)规则细节(初定)
大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)
1、时间和地点:xx月底,地点xx
2、评委:由学生科老师、创业者协会各负责人
3、比赛流程
每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。最终按分数取前八名进入决赛。
决赛
1、时间和地点:11月13,地点:一阶梯教室
2、评委:由学生科老师、创业者协会各负责人
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人六分钟(一分钟自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字,台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分,淘汰两名选手,获得优秀奖。
(5)即兴演讲。大屏幕上给出6个题号,每个题号后面对应一个题目。按照赛前抽签顺序由第一个选手选择题号,30秒钟准备时间后开始即兴演讲,时间约为2分钟。其他选手照此依次进行。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
六、参赛要求
(1)本次比赛演讲稿的内容必须围绕"创业与创新"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言可采用中文或者英文,采用站立式脱稿演讲。
(3)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。
(4)比赛顺序由抽签决定。
(5)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛,否则当做弃权。
(6)每位选手的演讲时间限定在8分钟内。
七、评分过程
得分才用累计形式,两轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。整个评分过程要求校研会同学参加,力求做到公平、公正、公开。
八、奖项设置
一等奖(1名):证书+奖品(奖杯+用餐优惠券+KTV优惠券+笔记本)
二等奖(2名):证书+奖品(奖杯+用餐优惠券+笔记本)
三等奖(3名):证书+奖品(奖杯+纪念品+笔记本)
优秀奖(2名)(证书)、最佳口才奖(1名)。(证书+奖杯)
演讲比赛评分表
演讲选手编号:
项目 内容 满分 得分
演讲内容 自我介绍 10
论点突出 10
论据切题 10
格调积极向上 10
语言表达 脱稿演讲,普通话标准 10
口齿清晰,语速适当 10
语气语调适当,重音节奏恰当 10
着装得体,举止自然大方 10
仪表风范 表情恰当,富有感染力 10
演讲时间 演讲时间控制在规定时间内 10
得分满分一百分占总成绩的80%
备注:尽量脱稿演讲,否则适当扣3-6分
决赛时,现场观众用微信给选手投票占总分的20%,比赛结束,随机抽出幸运观众,获得纪念奖品。
一、活动目的:
为了丰富教师的文化生活,努力营造快乐教育,使之逐步形成一种校园文化,成为学校可持续发展的文化底蕴,最终实现学校与教师的“共赢”。为此给全体教师创设了一个展示、锻炼自己的平台,同时也是对教师心灵的一次陶冶和熏陶,让教师在教书育人中感受快乐。在全校范围开展“经典诵读”主题教育活动。为促进我校的师德建设,特举办此次比赛。
二、参赛对象:全体教师(评委除外)
三、参赛内容
1、以“学规范,强师德,树形象”为主题,做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一;
2、以身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,充分展示广大教师的先进事迹,展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范;
3、阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会;
4、演讲题目自拟。
四、具体要求
1、演讲主题明确、突出,立意高远、观点正确,角度新颖,材料典型。事、情、理交融,逻辑严谨。
2、要求演讲精彩有力,使听众在人性美的享受中受到深刻的教育与启迪,具有鼓励性、激励性,说服力、感召力强。
3、抽签决定上场顺序(周二早操时间抽签)。
五、比赛时间
10月28日(周三)晚上7:00——8:30
六、比赛地点:多媒体教室
七、评分标准及细则
满分100分,由评委打分(不保留小数),由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分、一个最低分,算出平均分,为该选手的最后得分。
1、演讲内容:
观点正确、鲜明,内容充实具体、有真情实感,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意高远,富有启发性。(30分)
2、语言表达:
普通话标准、语调自然优美,抑扬顿挫、表达流畅,语言生动,富有激情,感染力和号召力强,引发“听众共鸣”。(40分)
3、表情仪态:
感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。(20分)
4、整体效果:
时间能控制在5分钟之内,结构紧凑完整 。(10分)
八、评委:
统计:杨子胜
照像:
音箱设备:
主持:
九、奖项设置
本次比赛单独设奖,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
十、活动过程及安排
1、主持人致开幕词。
2、主持人宣读评分标准、计分方法及奖项设置。
3、正式比赛,参赛选手顺序按抽签进行。
4、公布比赛获奖名单。
十一:其他事项:
班主任做好安全纪律教育、环保教育,严禁学生在会场吃零食,大声喧哗等。
一、活动目的
为了丰富在校学习生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,外国语学院决定举办一场别开生面的演讲比赛。现将具体情况通知如下:
二、组织机构:
主办单位:外国语学院
三、参赛对象:
安阳师范学院全体日语专业学生
四、参赛时间:
20xx年10月、11月
五、参赛地点:和容B501
六、前期准备:
(1)宣传工作:A.与宣传部合作,制作宣传板,海报和横幅。
B.和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
(2)邀请评委:分别设置评委席、观众席;
(3)学习部成员做好评分细则表、上场顺序表、签到表;
七、赛事安排:
1、本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。通过层层选拔,使同学们在不同层次的舞台上尽显自己的日语水平。
2、20xx年10月15日为初赛阶段,比赛形式不限(选拔标准:①发音纯正,语音语调标准,吐字清晰,自然流畅②有较强的语言组织能力③有较强的临场应变能力)
具体赛程安排如下:
(1)初赛
时间:20xx年10月29日
地点;和容B501
(2)复赛
时间:20xx年11月3日
地点:和容B501
(3)决赛
时间:20xx年11月5日
地点:和容B501
3、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人三分钟。
(4)中场休息,由14级日语班同学演唱歌曲。
(5)比赛进行到后半场,精彩演讲继续。
(6)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(7)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
八、评分内容:
分演讲内容、语言质量、综合印象三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
(1) 演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
(2) 语言质量:40分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
(3)综合印象:20分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
九、奖项设置:
本次大赛设特等奖1名,一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖11名
十、经费预算:
邀请评委老师和颁发奖品。
为了促进教育事业健康蓬勃的发展,造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍,依我校实际的情况,决定开展“师德演讲”竞赛活动。重在培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。通过活动,希望能提高广大教师的认识,增强广大教师的紧迫感、责任感及使命感,迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。
活动的有关事项如下:
一、参加对象:我校全体教师(班主任要起到带头作用)。以年级组、室为单位大组择优推荐2人、小组择优推荐1人参加演讲竞赛。
二、活动内容:围绕“敬业、爱生、奉献”主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
三、竞赛时间:另行通知
四、竞赛地点:会议室
五、活动要求:
1、体现活动的群众性、广泛性,演讲活动将邀请部分家长参加,主席台将邀请家长代表、教师代表就座,评判席将有校领导、教师代表、家长代表组成
2、演讲时要脱稿,要紧扣主题,;并能联系教学、教研组、处、室实际生活。贴近身边的人、事。从讲师德,讲奉献等方面确定内容。可自带配乐录音带。使用多媒体。(题目自拟)
3、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
4、演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为于3—5分钟,教师按抽签顺序上场。
5、参赛名单于本周星期二上交教导处。演讲稿要求用16开纸打印,题目宋体小二、加粗、居中;题目下一行打姓名,宋体小四、居中;正文宋体小四。于4月21日上交。
六、演讲评分规则:(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后成绩。(二)评分标准:
1、演讲内容(40分)要求:主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。
2、语言表达(30分)要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。
3、表情仪态(10分)要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。4、演讲效果(20分)要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
七、奖项设置:比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
八、比赛评委:学校领导、教师代表、家长代表
一、活动目的:
为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、;丰富学生的课余生活,展现我校校园文化风采;树立青少年学生远大人生理想、养成思想品德、增强正能量、提高实现“中国梦”而奋发读书的自觉性。经学校研究决定举行全校演讲比赛。
二、演讲内容:
以“美丽中国·我的中国梦”为主题,题目自拟。
三、比赛时间、地点:
时间:20xx年4月30日下午
地点:教学楼前坪
四、参赛人员:
一年级到六年级学生每班选派一名学生。
五、演讲形式和要求:
1、单人脱稿演讲
2、时间:低年级(一、二年级):2-3分钟。
中年级(三、四年级):3-4分钟。
高年级(五、六年级):5分钟。
六、演讲评分项目及标准 :
1.演讲内容(40分) :主题鲜明,内容生动,条理清晰,逻辑严密,结构精巧,立意新颖,有真情实感。
2.语言表达(30分):普通话标准,语调自然优美,表达流畅,语言生动,语速适中,正确把握演讲节奏,能够脱稿。
3.表情仪态(20分):感情充沛,精神饱满,着装得体,仪态端庄、自然大方。
4.整体效果(10分):时间控制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。
七、前期工作内容与人员安排
总体策划:陈 XX 罗XX
协助人员:各班班主任及班级语文老师
评委组:
会场布置:
文稿组:罗XX、各班班主任(负责串词)
宣传报道组:罗XX(负责摄影)
后勤保障组:许XX(负责环境布置、物资采购)
安全保卫组:吴XX、各班班主任及副班主任(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)
音响、播放音乐:周XX
八:具体事项安排:
第一阶段(11月10号——15号):班级选人与演讲稿准备;
第二阶段(11月16号——25号):各班分班指导排练。(由班主任和语文老师 具体负责;并于18号将各班的演讲稿和串词交一份到德育处)
第三阶段(11月26号——29号):后期准备工作。(如有伴奏请在28号之前交给周秋军老师)
九.演讲比赛的评奖办法:
低年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖3个
中年级:一等奖2个 二等奖2个 三等奖2个
高年级:一等奖2个 二等奖3个 三等奖3个
一、活动名称
“诚信·友善”新生演讲比赛
二、活动背景
在培育和践行社会主义核心价值观的今天,更需要大力倡导友善敬业的诚信精神,引导人们恪尽职守,为实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。为响应学校“贯彻落实社会主义核心价值观”的号召,培养同学们的自信意识,充分发挥先进典型的榜样引领作用,提高同学间的凝聚力,促进爱校情怀的培养,展现当代大学生的精神风貌,现申请举办“诚信·友善”新生演讲比赛。
三、活动目的及意义
秋风送爽,丹桂飘香。迎着九月的和风,我们迎来了XX级新同学。经历过军训的刻苦磨练,相信他们已慢慢摆脱稚嫩,学会了勇敢和坚强。为使新生大一生活更加缤纷多彩,锻炼同学们的能力,有特长的同学能够脱颖而出,资环学院学生会新闻调研部举办新生演讲比赛,给广大新同学一个有意义的大学开端。
四、活动时间
报名时间:10月8日——10月22日
初赛时间:10月14日
决赛时间:10月22日
五、活动对象
山东农业大学XX级新生
六、承办单位
资环学院团委学生会新闻调研部
七、活动流程
1.活动宣传阶段(10月8日——10月12日)
为扩大活动影响力,让更多人参与到该活动中来,因此我们将于活动前期在生活桥,宿舍楼等地进行海报宣传及通知张贴。同时,我们还将通过新媒体进行适当的宣传,使用人人,微信,微博和qq等让更多的同学积极参与到本次活动中来。
2.活动报名阶段(10月8日——10月12日)
有意向的同学将自己的姓名、班级、学号、联系方式发送至资环学院新闻调研部邮箱。
3.比赛内容
(1)初赛阶段:(无须脱稿)(针对个人报名)
初赛阶段的评委由专业评委组成。演讲内容分为一分钟自我介绍和两分钟演讲(稿件可以自己准备可以选择由主办方提供),成绩取前9名进入决赛。
(2)决赛阶段:(建议脱稿)
决赛分为三分钟演讲和一分钟问答(问答内容与主题相关,可即兴发挥,不需要提前准备)评委由专业评委及学生会常委、大众评审组成(专业评委评分占70%、大众评审评分占30%)最后由工作人员统分,根据分数排名确定奖项。
注意:大众评审由各参赛学院学生组成,各学院限报10人
4.评判准则
(1)演讲内容(3分)
主题要鲜明,内容要实在、文稿最好自创,坚决杜绝抄袭现象,脱稿演讲。
(2)演讲语言(3分)
语言要符合年龄特点,使用普通话,口齿清晰、表达流畅,声音富有表现力。
(3)演讲态势(3分)
精神饱满、仪态自然,可加部分动作,达到一定表演效果。
(4)整体效果(1分)
时间控制在4-6分钟左右,能引起观众共鸣,效果良好。
评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。评委打分保留到小数点后一位,平均分保留到小数点后两位。
八、奖项设置
一等奖:2名二等奖:3名三等奖:4名
(还可根据大众评审投票或微博人人墙进行投票,选出最佳人气奖)
九、后期总结
1.对比赛结果以展板形式在生活桥展开为期一天的宣传表彰。
2.宣传部负责比赛的跟进,全程拍摄成视频,用于15级新生演讲比赛时的宣传视频。
3.将成立大会的情况编纂成新闻并提交发布,互联网公开。
一、活动目的
为弘扬社会主义核心价值观,培养同学们的爱国意识和责任担当,同时也为丰富同学们在校生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学习气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,护理系决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题:
以"爱国与励志,梦想与担当"为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对"爱国与励志,梦想与担当"的理解,以及对今后学习和工作的设想。
三、组织单位:
铁岭卫生学院护理系
四、活动参与对象
护理系2017、2018级学生
五、活动流程:
(一)宣传及报名:
9月25日起,以班级为单位,每个班级至少推荐两位选手参加初赛。
10月7——8日开展比赛的宣传活动:
1、与宣传部合作,制作宣传海报,在教学楼各个楼层张贴。
2、和各个班级合作,各班组织委员对各班级进行通报,将宣传细化,深入化。
3、借助微信,建微信群确定报名人数
(二)规则细节
大赛分为初赛、复赛和决赛三个部分。
1、时间和地点:初赛10月10日左右,阶梯教室,分两部分,演讲稿和口才,演讲稿不合格者直接淘汰。复赛10月20日左右,阶梯教室
2、评委:由社团联合部安排
3、比赛流程:
每位选手演讲不超过五分钟。包括一分钟的自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
六、决赛:
1、时间和地点:10月末,图书馆大报告厅
2、评委:由护理系老师担任(暂定)
3、比赛流程:
(1)主持人开场。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,每人五分钟
(3)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。
(4)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。
七、参赛要求:
(1)本次比赛演讲的内容必须围绕"梦想与担当"的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。
(2)参赛语言采用中文,采用站立式脱稿演讲。
(3)比赛顺序由抽签决定。
(4)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
(5)每位选手的演讲时间限定在5分钟内。
一、活动目的:
为了丰富广大同学们的课余生活,加强同学们学习和交流,给同学们一个展现自我的机会和舞台。
二、活动意义:
为了浓厚校园文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展现我院新生的青春风采,增强同学们的.自信心和荣誉感,我系特举办以“梦想,在这里起航”为主题的演讲展示活动。
三、活动主题:
“梦想,在这里起航”主题演讲比赛
四、活动时间:
20xx年11月xx日进行初赛,11月17日进行决赛
活动地点:基础教学楼101教室
五、活动对象:
榆林职业技术学院xx级机电系大一新生
六、主办:
机电系学生会
活动流程安排:
(一)前期准备:
1、活动申请;
2、活动宣传:机电系学生会宣传部负责制作宣传海报;同时在xx级机电系各班进行宣传活动;
3、场地及设施:榆林职业技术学院基础教学楼101教室,设备齐全;
4、确定选手名单以及出场顺序等相关事项;
5、确定主持人及赛场的相关负责人;(主持人与“青春飞扬”主持团联系)
6、对xx级辅导员和比赛到场的其他嘉宾和评委发邀请函,确定当天到场嘉宾、评委名单。
(二)赛程安排:
1、初赛:
自备稿件朗诵3—5分钟(考察参赛选手的普通话标准程度,初步筛选出一批普通话较好,稿件较熟练、基本素质良好的选手进入决赛)
2、决赛:(自备ppt个人介绍)
a、自备稿件脱稿演讲3—5分钟
b、才艺展示2—3分钟(在短时间内,展示具有自己特色的才艺,形式可灵活多样,要求新颖,能吸引观众的眼球)
c、即兴演讲,冠亚军拉票环节。
(三)比赛程序:
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;
(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;
(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;
(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果「依次由优秀奖到一等奖」
(7)获奖人员上台领奖。
(8)主持人宣布比赛结束,全体工作人员,嘉宾,评委,选手合影留念。
(9)工作人员负责做好后期工作。
(四)注意事项:
1、活动通知要在活动举办前一周下达,同时宣传海报要在活动举办前俩天到位;
2、活动前一天,把参赛选手名单确定;活动前一天确定选手出场顺序;
3、务必使活动精神传达到相应各部,确保当天记录、摄影到位;
4、有相应的组织人员进行现场组织和秩序管理;
备注:
一、参赛须知:
1、各参赛选手必须遵守学生会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
二、演讲要求:
1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“梦想,在这里起航”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到三分钟视为弃权。
4、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,时间严重超时或不足,酌情扣分。
5、各参赛选手必须遵守会场纪律,观众不起哄,不喝倒彩。
三、具体负责部门:
宣传部:负责活动宣传
生活部:负责会场布置
体育部:维持会场秩序
外联部:邀请嘉宾和评委老师,摄影及拍照
秘书部:ppt制作
学习部:打分及记录
文艺部:负责整场比赛的组织与策划以及决赛中穿插的文艺节目(如有突发事件,文艺部有权调动学生会全体成员)
一、活动宗旨
1、旨在提高08级新生对我国开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注,培养他们的民族自豪感;倡导他们立远志向,树世纪新风,以积极的人生观、价值观投身于学习和工作,拼博奋进,实现民族复兴和自我的远理想;
2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;
3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位,体现当代学生关注国家实事的良好的精神风貌,创造和谐、奋进的校园文化氛围。
二、活动主题
“开放三十载,激扬青春颂祖国”
中国从1978年到20xx年,风风雨雨走过了开放的三十年,祖国的变化让我们已经感觉到她在变强,伟。让我们用我们的声音,用我们的.激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国!
三、组织方
主办:襄樊学院党组织部
承办:襄樊学院物电系党总支
襄樊学院计科系党总支
协办:襄樊学院其他各系(院)党总支
组长:张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉
组员:吴海兵 黄玉良 姚 静 彭华 王 莹阚双星
四、活动对象
襄樊学院全日制在校20xx级一新生
五、活动时间及报名方法
活动时间:20xx年10月--20xx年11月
具体安排:
1、比赛宣传:由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进行赛前宣传,其形式包括:宣传板、海报、校园广播以及校园网站等;
2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手,并附上参赛作品电子文档;
3、预赛:时间拟定于11月10日晚6:309:30;地点:N8-C112(预赛的前15名进入决赛);
4、决赛:时间拟定于11月15日晚6:309:00;地点:N8-C112;
5、报名方法:有意愿参赛的08级一新生到各系学生党支部报名;
六、比赛具体流程
1、主持人介绍出席评及嘉宾,宣布比赛要求和评分细则;并宣布比赛正式开始;
2、参赛选手按抽签顺序上台演讲;
3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布,往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布);
4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩,并进行排名,得出比赛结果);
5、主持人宣布获奖名单,由领导点评并且颁奖;
6、获奖选手与与会领导合影留念。
七、奖励办法
奖励设置:
一等奖(1名):院级证书+奖品
二等奖(3名):院级证书+奖品
三等奖(5名):院级证书+奖品
优胜奖(若干):院级证书
一.活动背景
20XX年,一个特殊的年份,53年的一路风风雨雨,我们学校发生了巨大的变化。作为HKUST的学生,在怀着一颗温暖的心回顾母校的变化时,也能表达自己对母校的独特看法和热爱。
二、活动的目的
(一)为学生提供一个自由玩耍和展示自己风格的舞台。
(二)增强学生的语言技能,提高学生参与活动的积极性,丰富课外生活。
(三)加强学生对内部科技大学的了解,为学生提供学习和交流的平台,共同进步。
(四)发扬爱校精神,为母校的进一步发展尽绵薄之力。
三、活动对象:
采矿工程学院08级和09级全体学生
四、注册方式:
可以到每班团支部报名(每班至少一名球员),团支部会汇总后提交给团委相关工作人员。
附:参赛选手提交时间:在xx,提交给各班团支书,由团支书统一提交学生会308办公室,学习部工作人员领取。
稿件要求:一份A4打印稿,电子版会发到指定的邮箱:。
五、报名截止时间:
(1)12月8日,通知各班班长组织本班人员进行准备;
(2)12月9日晚9: 00登记限制;
(3)12月14日,参会人员将发言交给学习部;
六、进入时间:
(1)排练时间:12月21日中午12:30;
地点:主教E121
(2)最后时间:12月22日晚7: 30
地点:第二教学区B102
七、活动和奖项:
(1)比赛分为两个阶段:预赛和决赛,每个阶段都设立一个评审团,以显示其有效性和权威性。比赛顺序通过抽签决定。
(2)根据得分排名和评委意见,选出10至15名选手进入决赛。(由预赛数量决定)
(3)竞赛成绩拿一等奖:1;二等奖:2;三等奖:3。此外,还有优秀奖项(最佳形象奖、最佳文学才华奖、最佳表达能力奖、最佳语言组织奖),并向获奖者颁发一定的奖项。
(4)陪审团成员:待定,共五人(需要数名工作人员)
(5)抽奖方式:由主持人组织,每位选手轮流上台抽取自己的出场顺序号
(6)评分表格式:见附录
八、活动预算:
1.两块矿泉水18x2=36元(待定);
2.气球和证书:16元+8x5元=56元;
3.奖品:一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖;113元;
4.宣传经费:TBD
九.参赛要求和评分标准:
本次比赛的主旨发言采用百分制评判,要求正确的思想内容和完善的表达形式相统一。
(1)演讲内容:必须以“热爱我的校园,发展HKUST ”;主题、题目可以自选,要求、内容积极,适合本次比赛的主题,表达层次分明,观点鲜明,亮点突出。(40分)
1、适合主题,中心突出,观点正确。(15分)
2.学生自己的作品内容丰富,实例动人,风格积极,贴近生活。(15分)
3.文笔流畅,文字精炼细致。(10分)
(2)演讲技巧:(30分)
1.精通演讲内容,能够不写演讲稿,使用标准普通话,语言准确、生动、清晰,表达流利,具有较强的情感色彩和感染力,能够更好地调动现场气氛,处理各种情况。(20分)
2.表达能力强,适应能力强,氛围活跃,高潮迭起。(10分)
(3)形象和风度:(20分)
1、衣着整洁,得体。(10分)
2.姿势自然、动作适中的站立式演讲。(10分)
(4)发言时间:5 ~ 6分钟以内,超过或不足每分钟扣2分。演讲时可以搭配音乐和背景图案,由选手自己上交。
(5)除以上分数外,还将增加决赛:
1.1分钟即兴演讲时间(10分钟)—本文主要考察运动员的反应能力和口头表达能力
2.评委提问(10分)
十、评分方法:
(2)初赛和决赛由评委打分,即由打分员当场统计分数,在下一位选手发言结束后,由主持人宣布上一位选手的成绩。
(2)去掉最高分和最低分,剩下的作为选手的最终得分(保留到小数点后两位)。
(3)参加预赛的选手选定指定人数进入决赛,加上即兴演讲和嘉宾提问,最后现场宣布结果,确定获奖名额。
十一、客人邀请:
教师、学生会主席团、采矿工程学院各部门部长;最终解释权属于xx。
一、活动背景
走过寒假,同学们都迎来了崭新的一年。在党召开完十八届三中全会后,全国都开展起各样改革,目的也是将我们国家建设发展的更好。新的学期开始,大家的学校生活展开新的篇章。每位同学都以崭新的面貌迎接新学期的学习与生活。为让东理学子健康茁壮成长,我校有其重视各院的学风建设活动。因而,为推进我院的学风建设,培养学生优良品质,我院特开展本次以“学风建设”为主题的演讲比赛。
二、活动主题
讲文明诚信,树优良学风
三、活动目的
1、提高同学们修养、丰富同学们的课余生活。
2、给同学们提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台。
3、为学院发掘和培养演讲人才。
4、提高学生语言组织表达能力和演讲水平。
5、培养学院良好学风,加强学院学风建设。培养同学们诚信考试等优良品格。
四、活动对象
活动面向测绘工程学院全院学生,主要面对大一新生。
五、活动评审嘉宾
1、初赛:初赛需各班邀请到各班大三、大二学生辅导员参与,如各班还另邀嘉宾请自行邀请。
2、复赛:测绘工程学院团委学生会主席团
3、培训:主席团成员、有经验的学长学姐
4、决赛:文竹老师、吴芳老师、易珍老师、辛俊伟老师以及主席团成员
六、前期准备
1、与学团办老师协商好具体举行时间
2、学习部内部开会,安排相关事宜。
将活动流程告知部员,并安排每个专业1-2人负责宣传,将比赛相关事宜交由班长宣传,并号召全院踊跃参加。专业负责人还要负责通知该专业报名者演讲比赛的具体要求、比赛时间以及培训时间,以便活动顺利开展。在决赛时,安排好每位部员管辖的范围,以此来锻炼部员组织活动能力。
3、在复赛前找好地点,若是阶梯教室,需提前预定好。
4、将演讲比赛的评分表制定好,邀请好嘉宾评审,并要求嘉宾评审在比赛进行时依评分细则打分,公平公正的选出入选名单。
5、在初赛结束后,开展学院演讲比赛的决赛主持人选拔。
6、与相关部门进行协商,安排好相应工作。
七、参赛要求
1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语言表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、决赛中若有背景音乐或PPT,需提前做好准备,自带U盘。
5、参赛选手到场后要主动进行签到、抽签等,比赛正式开始15分钟后不到者,视为弃权。
6、培训两次未到者视为弃权。
八、评分规则
1、评分按去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同,则由评委团商议后另行投票决定。
2、评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后两位。
3、比赛打分满分100分。
4、评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。
5、本次比赛根据综合得分高低,最终评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,最佳台风奖一名,颁发荣誉证书。
九、活动流程
1、活动初赛
(1)举行时间:各班、专业自定时间
(2)举行地点:三教教室
(3)举行方式:
大一、大二以班级为单位,首先在班级进行演讲才能展示,初步筛选,每班推荐一名,若学生确实优秀,可酌情推荐两到三名。
为进一步加大环保宣传力度,增强广大中学生的环境保护意识,从而进一步推动全民环保意识的提高,为构建“和谐社会、和谐校园”,促进我校校园文化可持续发展作出积极贡献,我校决定开展“我们只有一个地球”演讲比赛。特制订如下活动方案:
一、活动主题:我们只有一个地球
二、参赛对象:我校全体学生
三、参赛要求:
1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。
2、演讲题目自拟。
3、每人演讲时间为3-5分钟左右,且使用普通话。
4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。
四、活动安排
1、预赛
各班主任负责,各班语文教师配合,在班级内部先进行一轮演讲比赛,推选出3为同学进入决赛。预赛须在2009年11月15日前结束。
2、决赛
决赛由学校统一组织,时间定在2009年11月20日,每班三名同学参加。
五、演讲地点:多媒体教室
六、评分细则:
比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分,保留到小数点后两位取平均分。
1、演讲内容:紧扣主题、充实生动(2分),语言流畅自然,有感召力(2分)演讲时间不少于4分钟、不超过8分钟(0.5分)。(计4.5分)
2、演讲能力:普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(2分);脱稿演讲(1分);节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(1分)。(计4分)
3、综合印象:上下场致意、答谢(0.5分),服装得体,自然大方,气质佳(0.5分),观众反映好(0.5分)。(计1.5分)
七、评委:
崔四牛原海春张金海王晶张素星杨萍郑舒婷
八、奖项设置:
本次演讲比赛设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖五名,优秀组织奖一名。个人奖项由评委现场打分评选,优秀组织奖由评委根据各班演讲比较组织情况酌情选择。
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