《送花》阅读答案

在学习和工作中，我们都要用到阅读答案，阅读答案有助于我们领会解题思路，掌握知识点。你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编为大家整理的《送花》阅读答案，仅供参考，大家一起来看看吧。

送花/原文

生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说“夫人在门口、车上。她病得走不动，请你去一下。”

一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人，”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”

“买花。”守墓人应道。

“对，给我儿子。”

“我一次也没忘了放花，夫人。”

“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”

小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。

“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”

“可惜?”

“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了!”______________________________

“你真是这么想的?” ______________________________________

“是的，夫人，你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着?”

老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。

可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。

“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活!我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白， 。

不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。

送花阅读题目：

1.请用“____(直线)”画出老妇人前后样子的语句。为什么她会发生如此巨大的变化?请谈谈你的理解。

2.联系上下文，想像12、13自然段任务说话时的神态，请在文中横线处填上合适的语句。

3.读完文章，你一定有很多感触。请结合文章最后一句话，谈谈自己的感受，写下来。

送花阅读答案：

1.划线地方：“一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。” “她友好地向守墓人微笑着。”

她的转变表面上是因守墓人的一席话，而实则是她自己内心对于生命价值新的体会，她因为解了心结，因此有了更好的心态去面对人生，所以身心都得到了帮助与解脱。

2.守墓人带着一种惋惜的感情说。

老夫人有点失落、又似患得患失地问。

3.一个人活着，总有许多意义，不该被失去牵绊着，也许失去是痛苦，是令人悲伤的，但就像“塞翁失马”的故事一样，有时候，失去并不意味着结束，而是意味着一个新的开始。(写下自己的真实情感即可!)

生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘记了，于是这才有点奥妙。

故事是一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车驶来，停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋子说：“夫人在门口车上，她病得走不动，请你去一下。”

一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”

“买花。”守墓人应道。

“对，给我儿子。”“我一次也没忘了买花，夫人。”

“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”

小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。

“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了，没人闻，没人看，太可惜了！”“你真的这么想？”“是的，夫人，您别见怪。我是想自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”

老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留一句话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。

可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。

“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说的对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！”

不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。

6．读完这篇文章，你认为“生活的真谛”“幸福的源泉”指的是什么？（2分）

答案：活着要对别人有些用处才能快活。（2分）

7、结合上下文回答下面问题（4分）

（1）守墓人觉得夫人寄钱买花是“可惜”的，他认为怎样才“不可惜”呢？（2分）

答案：把鲜花送给爱花的活着的人，送给需要的人。（2分）

（2）使老妇人的病好转的真正原因是什么？（2分）

答案：她从丧子的哀痛中走了出来，把爱分给那些活着的（需要的）人，这让她意识到活着还有用处。（2分）

8．这篇小小说在刻画人物上有什么特点，请作简单的分析。(4分)

答案：小说通过人物对话刻画了守墓人诚实善良、富有爱心的性格特征，表现了老妇人由爱自己到爱他人的转变过程，提示了生活的真谛。其次，还通过神态描写刻画了老妇人前后不同的神态。（指出手法2分，阐述合理2分，共4分)'

生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说夫人在门口、车上。她病得走不动，请你去一下。

一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤，毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。

我就是亚当夫人，她说这几年我每礼拜给你寄钱……

买花。守墓人应道。

对，给我儿子。

我一次也没忘了放花，夫人。

今天我亲自来，亚当夫人温存地说，因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。

小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。

我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。

可惜？

鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！

你真是这么想的？

是的，夫人，你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？

老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。

可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回是自己开车来的。

我把花都给那儿的人们了，她友好地向守墓人微笑着，你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，。

不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。

1．找出与死了倒好，活着也没意思了相照应的文句(用文中原话回答)并说明老妇人觉得活着没意思的原因。(4分)

(2)原因是

2．使老妇人的病好转的真正原因是(3分)

3.文章结尾处说我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理，根据小说的内容，在横线上补充一句话，说明这一道理是什么?(4分)

4.这篇小小说在刻画人物或展开情节上有什么特点，请就其中一点结合文本展开简单的分析。(6分)

参考答案：

1．①但眼神已哀伤得毫无光彩。②儿子的死，让老妇人没有了精神寄托。

2．她从失子的哀痛中走了出来。把爱分给了那些活着的人，这让她意识到活着还有些用处。

3．活着就要对人有些用处。

4．在刻画老妇人这个人物形象时，作者主要运用对话描写，而极其简炼的对话使人物活了起来；也突现了主题。(小说在情节结构上很精致，在对话中交代了事情的'经过，情节有起伏，出人意料又在情理之中。)

送花

生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才真有点奥妙。

故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信。信里附着钞票，要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花，后来有一天，他们照面了。那天，一辆小车开来停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上。她病得走不动，请你去一下。”

一位上了年纪的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神哀伤，毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。

“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱……”

“买花。”守墓人应道。

“对，给我儿子。”

“我一次也没忘了放花，夫人。”

“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好，活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”

小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意。他苦笑了一下，决定再讲几句。

“我说，夫人，这几年您常寄钱来买花，我总觉得可惜。”

“可惜？”

“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”

“你真是这么想的？”

“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人，可这儿墓里哪个活着？”

老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿，默默地祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑，这会使她受不了。

可是几个月后，这位老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆；她这回是自己开车来的。

“我把花都给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可我自己明白，______________________________。”

不错，她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着要对别人有些用处才能快活。

1、在画横线的一段话中，“那儿的人”是指____________。他们爱看花、爱闻花是因为______________。

2、文中带点词“目瞪口呆”是_________描写，目瞪口呆的原因是_________________________。

3、文中写道：“我的病好转了，医生不明白是怎么回事，可是我明白，_________。”我明白什么？请根据你对全文的理解，将句中空缺内容写出来。（不超过15个字）

4、对文章第一段理解正确的一项是：（ ）

A. 生活中许多道理极普通，但常常被人们忘记。

B. 生活的真谛、幸福的源泉，道理深奥、微妙。

C. 生活中许多道理很普通，可常常被遗忘，而一旦牢记它们时，情况就完全不相同了。

D. 人们对于幸福生活只是粗浅的理解，而常常忘记去探求其中蕴含的深奥的道理。

5、“这真叫我快活！”对亚当夫人的这句话理解正确的一项是：（ ）

A. 她的病情好转，使她快活。

B. 临死前完成一桩心愿因而使她快活。

C. 守墓人帮她把花送给了孤儿院，因而使她快活。

D. 她找到生活的真谛，获得了幸福，因此她十分快活。

6、读本文后，你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么？

《送花》答案

1、病人、孤儿 他们的生活缺少快乐

2、神态 原来认为自己要死的老妇人竟然开出来到墓地

3、活着要对别人有些用处才能快活

4、C

5、D

6、要时刻想到关心他人，给别人快乐，做有用的人。言之有理即可。

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