永不消逝的彩虹演讲稿
彩虹在雨后才会出现，说明所要追求的美丽要在历经一定的挫折之后才能达到。它象征了在经历挫折后所能达到的目标或是美好的希望。下面小编整理了永不消逝的彩虹演讲稿，供你参考。
尊敬的各位领导、各位老师、各位朋友：
大家上午好！我是xx号选手李xx，今年12岁，来自xx镇xx小学六年级。今天，我要演讲的题目是《永不消逝的彩虹》。
5月4日，我在好奇和期待中从老师手里接过《青春正能量——培育和践行社会主义核心价值观》这本书，从此，她便成了我形影不离的良师和益友。书中那一段段激扬的文字，那一个个感人的故事，使我的内心变得更加光明，更加积极。
于是，我想：如果我是一棵树，我就长在充满道德的土壤中；如果我是一艘船，我就航行在道德的海洋中；如果我是一只鹰，我就翱翔在道德的天空中；如果我是一架摄像机，我就把心灵的镜头对准人世间的真善美，去发现去讴歌去传递青春正能量。
请允许我把镜头回放到2008年5月12日14时28分，那震惊世界，感动世界的一刻。11岁、13岁、14岁……如花一般的年龄，正需要父母和社会精心呵护的年龄，面对灾难，他们却用感天动地的坚强，用生命的勇气，展示着道德的.伟大，闪现着人性的光辉，坚守着心中的道德律。
一个11岁女孩儿不仅成功自救，还冒着生命危险相继救出了几位受伤的老师。她就是在大难之际，冷静机智的小英雄唐洁。
13岁的何翠青，地震时刚刚走出宿舍，但当她意识到地震后，不是逃生而是迅速跑回宿舍，将十多名正在午睡的同学摇醒逃出，自己却被埋在废墟里。50多个小时后，她凭借着强烈的求生欲望和惊人的毅力，在救援人员的帮助下，成功获救，却永远失去了右腿。记者问她后悔吗？她却说只后悔没能救出更多的同学。
14岁的乔康，在地震时本可以轻松逃生，可她却毅然转身将3名同学拉出摇摇欲坠的教室，自己永远失去了右腿和左脚的4个脚趾。
汶川大地震中那么多年轻而伟大的老师和同学，在灾难猝临的生死瞬间，不约而同，毅然决然地选择了舍己救人，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己！他们心中那崇高伟大的道德力量，惊天地，泣鬼神，让高山仰止，与日月同辉！
道德是不可用金钱来衡量的。雷锋把短短的一生奉献给了人民，焦裕禄把宝贵的生命埋进了盐碱地，“非典”期间，无数的白衣天使日夜战斗在生死边缘，“当代雷锋”郭明义、庄仕华、孙茂芳，还有为棋而生的候逸凡、自强不息的阳光少年刘丹阳、勇于担责的小小男儿周方略等，他们都是心中坚守道德律的人，他们都把平平凡凡的事情做到了极致，把平平凡凡的人生做成了最好的自己。
我们青少年要想学有所成，要想做一个有益于国家，有益于社会，有益于人民的人，就一定要坚守心中的道德律，让道德充当彩虹的一色，永不消逝，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，从关心、热爱周围的人和物开始，爱父母、爱老师、爱同学、爱家庭、爱学校、爱班级，爱护身边的一草一木……
我的演讲到此结束，谢谢大家！
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