爱迪生与手机
在一个现代化的实验室里…
一个个穿白大褂的眼镜青年在这里穿梭，黑黑的黑眼圈证明他们至少一夜没睡觉了！接着他们一个个的走向一位老者平静的说：“一切就绪！”然后这位老者一点头，他就站在老者的后面。接着一个个青年在老者这里汇集。看着人都到齐了，老先生清了清嗓子激动的说：“今天是我们实验的最后一天！这个实验谁都没做过！谁都不知道成功的代价是什么？失败的后果又是什么？我的一辈子都付出在这里了！不管结果是成功与失败我都决定留下来！同学们你们还很年轻我希望你们能出去一下……”还未说完就被一个笑呵呵的男生打断了了：“教授啊，这里的人都想最早看一下爱迪生的风采呢！您就不要啰嗦了。谁也不会出去的！”接着就是一阵迎合声：“对呀，老师快点开始吧。”“教授，不会失败的！开始吧。”一个年纪大一点的走上前去，平静的说：“老师，这个机器的稳定性很好的！就算不成功也不会有危险的！”一个年轻人立马就说：“是啊是啊，老师，不会有危险的！”老教授坚定的说：“不行，你们不出去我就不开始！”“老师……”“教授……”老教授看执拗不过，就说：“你们站在这条线以后。”所有学生一看都按老教授的话去做了。接着老教授点了一个开关，那条线就亮了起来。
老教授看到线亮起来之后，自言自语的说了一句：“你们不能有事啊！”然后回头看了一下机器，激动的往前迈，到了之后，手伸出来，碰到开关，一闭眼几滴眼泪从眼眶里滑落下来，猛一睁眼，说：“一定要成功！”一下点了下去！灯一闪，老教授一看座椅上什么也没有！立马晕了过去！
实验室门口…
一个人缓缓地从紧闭的门里走出。这时一个人飞速跑来，后面一个人大声喊：“抓小偷啊！”爱迪生一愣：“what？”然后小偷撞倒了他。然后继续跑，爱迪生那个郁闷啊！骂了几句，站起身来，打打身上，发现口袋里有东西，一摸沉甸甸的，拿出来一看白色的上面写着苹果。嗯？爱迪生心里嘀咕这是苹果？难道这是国外？我怎么到这里了？难道绑架？不像啊…
突然手里的苹果“嗯嗯”响了，接着有一个美女的声音也从苹果传出来，爱迪生看着这个好像不能吃的苹果，开始沉思起来，决定先咬一口，为了保险起见他张开口用了一点小劲，质硬！要想吃必须要用大力，或用钝器。这是走过路过的人都开始看他，她也看他们，接着他们用了一种以前从来没听过的语言交谈！这是那里？难道是上帝居住的地方？他开始注意周围了！天天天啊，这是什么？！怎么这么高…这是苹果又响了！难道这是上帝赐予我的法器？对！就是上帝赐予我的！要不然我怎么不知道怎么拥有的？对了，他怎么响了？难道上帝在召唤我？然后扑通一下跪倒在一个美女面前。还未说话。一个男生马上跪下对女生说了几句话，女生就和她走了，接着转向另外一位衣着华丽的女士，她旁边的男的就恼了：“垃圾，你想干什么？”（英）然后就要揍他。爱迪生一看这位肯定是战争之神的人！要不然怎么长的这么强壮！再一想他想要揍我？怎么吧？然后一想我是上帝弄来的，他再厉害也不过是小兵！然后高声的说：“我是上帝请来的，你如果打我的话……哼哼…”爱迪生一看苹果又响了！说了一句：“上帝又在呼唤我了，快说上帝在哪里？”众人一愣，上帝？一定是精神病！太可怜了！有一个人恭敬的说：“上帝一会就会派人来接你，稍等片刻。”（英）然后他就拿了一个黑色的物体，然后一亮然后点了几下，又说了几句，就挂了，爱迪生想他说的肯定是仙语！要不然我怎么听不懂呢？然后有几个人就上来和我交谈！不过我想研究一下法器的使用方法，不想理他们，就说：“先生们女士们，我需要研究一下上帝赐予我的法器请你们安静一下。”爱迪生拿着苹果开始念咒：“芝麻开门……”但都一无所获，这是一个头上一闪一闪的怪物跑了过来，突然张开嘴吐出来了几个人，那几个人看了看，跟旁边的说了几句，拿着绳过来了，爱迪生明白了，这是上帝派来的，问了一句：“神使，我们去见上帝？”那人平静的说：“是的，亲爱的。来让我给你玩个好玩的。”爱迪生不高兴的说：“我想玩一下上帝给的法器！希望你能谅解！”那人一愣？问了一句：“你确定去见上帝？”爱迪生坚定的说：“嗯！”“好吧，你叫什么？”“爱迪生。我现在没空聊天，希望你能谅解！”爱迪生无奈的说。
爱迪生是举世闻名的美国电学家，科学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他为人类的发展做出了重大贡献。
如果爱迪生来到了21世纪，那么手机会不会让他感到不可思议呢？ 手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富功能一定会让这个大发明家感到新奇。
爱迪生发明了电灯，他让世界开始了一个新的时代，但他来到21世纪这个信息化的世界他又该如何看待手机呢？他拿到手机之后又能干些什么呢？
我认为爱迪生肯定会感到惊奇，再说他又是一位发明家，他肯定会对手机去研究手机对于现代人来说非常重要，它具有便携性、互动性、贴身性、时效性等多种特点，如果给爱迪生配一部手机，他肯定也会爱不释手的。
手机正在实现由人际沟通工具向大众媒体的跨越，正在从人际传播向大众传播发展，手机媒体作为网络媒体的延伸，除了具有网络媒体的各种优势外，还有有携带方便的特点，是能随时随地使用的新媒体。
爱迪生如何看待手机
爱迪生如何看待手机?首先，我们这个时代没有时光机，那么我们只能期待爱迪生的发明的时候发生爆炸，把爱迪生炸穿越了。
如果爱迪生来到了21世纪，尤其是出现在了中国。首先他能否活命就是一个问题?他出生在中国的一个农民家，因为妈妈没有母乳，只好从村里的供销社花半年的收入买来了三鹿奶粉，然后。。。。
爱迪生熬过了三氯氰胺的副作用，继续坚强的生活，但智商已不及过去的1/3，他的爸爸为了偿还为他治病所欠下的巨额债务，只要去城市里打工
他成为了留守儿童。妈妈也因为非法献血患上了艾滋病，他问妈妈身上为什么会长出花一样的东东
妈妈心酸的回答：因为迪迪是祖国的花朵啊，所以妈妈身上长出了花朵
稍大一些，爱迪生终于辍学了，决定去城里打黑工，他来到了北京的一家餐厅
打工的第一天，他因为不够年龄，所以被派到后厨过滤别的客人吃剩的食用油，餐厅里的厨师告诉他这就是地沟油，店里赚钱全靠他了
他似懂非懂的点了点头，继续干活。再后来他还知道了，纸包子、瘦肉粉、假羊肉、苏丹红等等。他第一次知道原来城里的生活是这么的讲究。
月底，他终于从工头的手中接过了辛苦一月得到的300元钱，他高兴极了，想是不是终于可以买一个自己梦寐以求，只在电视里和别人手中见过的高级货-手机
他只身来到了苹果手机店，看着橱窗里五光十色的手机，非常激动，像猪八戒看见嫦娥一样口水流了一地。
他哆哆嗦嗦的挪进了苹果店里，谁知道门口的黑保安一巴掌把他扇了出去，小瘪三，看你那副穷样，你还想买苹果，给我滚
他默默的抹掉嘴角的鲜血，站了起来，看着黑保安丑恶的嘴脸，心中愤愤的想：终有一天我要进去买一个给你看看!
爱迪生默默的走回了自己平时睡觉的桥底下，把几个纸盒摆正，忽然发现纸盒下面藏着一个小广告：卖肾 13XXXXXXXX
他嘴角慢慢的翘起甜甜的笑了，我终于可以买的起苹果手机了，他拿出仅有的1元硬币找了一个公用电话，拨通了那个通往梦想的号码，嘟嘟嘟。。。
三天后，一个肾的爱迪生终于如愿以偿的拿到了iphone。。。。
再过三天后，爱迪生学会越狱了，而这个时候问爱迪生如何看待手机呢?他说：“下一代iphone什么时候出来，我把另一个肾卖了。”
我穿越了时空隧道，找到了爱迪生，让爱迪生鉴赏一下咱们这个时代的宝贝--手机，他告诉我，科技还可以做的更好，更发达。
“爱先生您好。我是一名来自21世纪的中学生。我想让您鉴赏一下我们时代的宝贝。”我从兜里掏出了手机。
爱迪生接过去把玩了一番，淡淡一笑：“呵呵，贝尔发明电话时留了根辫子。你们终于在100后剪掉了这根辫子。”
看着爱迪生平淡的表情，我惊诧了：“难道您不觉得它很神奇吗？您可以用它和世界上任何一个角落的人通话。”
“神奇不神奇要看你从哪个角度讲。从它的功能上说当然比贝尔电话高明很多。但是要从科技发展的角度说只能说是正常、自然。手机不过是在有线电话的基础上发展了一步而已，去掉了‘辫子’。人类用了100多年时间，只能算正常。其实你们应当做得更好。”
我无语，不知如何对答。爱迪生似乎看出了我的窘迫：“科学发明就是要让人类的生活更方便一些。好动与不满足就是进步的第一必需品。一旦满足了就会懒得动，前进就失去了动能。作为一个发明家，我的特质就是永不满足。对任何好东西都不会满足。反而要挑它的毛病，找到能够改进的地方。你对现在的手机感到神奇，感到满足了，而你还不到20岁。这种精神状态让我感到担心。科学还要指望在你们手中更加进步呢！”
我似乎懂了什么，却面带赧色。作为一个高中生，我所想到的仅仅是凑一篇作文，考上一所好大学，然后就会有好工作，好薪酬。对于爱迪生的这番话，我似乎还从来没想过。
“孩子。”爱迪生拍了拍我的肩膀，“欲登高者必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，不断进取。这才是成功的要点。对科学，人类要不断思考，永不满足，永不止步！”
我汗流浃背了。面对这位相距了一个世纪的老人，我觉得他很年轻，衰老的反倒是我。
蛋疼的作文题目，只能穿越幻想了。。。。
科技 文化 品味
1876年3月10日这一天，当亚历山大•格拉汉姆•贝尔成功地接通了与助手沃特森的电话时，一个新的通信时代由此打开。
1973年3月10日这一天，当摩托罗拉公司的工程技术人员马丁•库帕站在纽约的街头，掏出一个约有两块砖头大的无线电话时，引得过路人纷纷驻足侧目。
2013年6月27日这一天，当爱迪生乘坐爱伊斯坦的时光机来到二十一世纪时，他首先看到了手机，感触极深，这是一个手机引领的世纪。
手机所带来的科技革新进步，体现的是一种创新的精神。创造力是时代发展的动力， 当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当手工作被手机引领时„„处在科技发展日新月异的 今天，科技的发展给生活带来了翻天覆地的变化
神州十号的发射圆满成功再次证明了科技的力量。鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。
也许爱迪生不懂得，社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。
同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。
在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂；科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。
手机不仅是信息时代的标志，而且是科技时代的标志。在信息化的今天，手机在我们的生活中起到了一个无可替代的作用。可能在爱迪生眼中，手机并不是一个奇怪的东西，因为他在19世纪可能预知到未来的手机，但在我们眼中，手机却时刻迁移者我们的眼球。每一款手机的更新，都会在学生圈中引起巨大的反响。
充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力。科技影响着文化，文化改变了品味，品味影响着人生。
望采纳~O(∩_∩)O~
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