日语初学者,一些小常识教你日语入门怎么学,让你不在迷茫
这篇文章小编给大家介绍一些小常识教你日语入门怎么学,作为日语初学者来说了解日语的特点和要学习的内容是很重要的,一些同学在日语入门学习阶段都比较迷茫,特别是日语自学者,学习要点特别容易忽视或搞错,下文的一些初学日语的入门小常识大家要牢记。
现代日语的书写系统包括假名(平假名、片假名)、汉字和罗马字,这三种写法虽然不同,但发音相同。日语中使用的文字有平假名、片假名、汉字三种。平假名可以书写所有日语发音,主要用于表现具有语法功能的词;汉字用于表示实物的名称或动作;片假名用于书写外来词、拟声词、拟态词和一部分动物与植物的名称;罗马字一般多用于招牌、广告,文章中很少使用。
日语学习的第一个门槛是五十音图,如果这一关你可以顺利地通过的话,那应该说日语入门就不会有太多问题了。但是一门语言的学习的开始往往都将可能是枯燥而乏味的,特别是面对你自己不熟悉的一些基础知识,譬如平假名、片假名,那些看上去和汉语很相象,而实际又很多不同的古怪字形,加之要音形要相关联的记忆,对于已经不习惯机械记忆的成年人而言,将是一个很大的难点。
五十音图涵盖了日语主要的四十四个音节的发音,每个音节包括平假名、片假名和最常用的罗马字三种写法,这三种写法虽然不同,但发音相同。在学五十音图时一定要平假名和片假名相对应着记忆,很多同学虽然学习了很久,但还是不能识记清楚片假名,这就是因为刚刚开始学习假名时的方法不正确,没有遵循一一对应的思路造成的。刚开始可以每天学习两到四行,第一天学习あ行五个和か行五个,反复书写、反复诵读,熟能生巧,直到平假名、片假名和读音关联记忆熟练。注意要能把平假名和片假名对应起来。在学习到了一定的行数之后,学生就可以找后面课文里的单词,自己组成词写,比如わたし,あなた,这样边练习假名的书写记忆,边熟悉一些日后要学习的单词。温故而知新的道理,当然同样适用五十音图的学习。
日语中大量使用汉字。日语中的全部汉字约有几万个之多,但是常用的则只有几千个。1946年10月日本政府公布了“当用汉字表”,列入1850个汉字。想深刻了解的话,给大家推荐一个日语学习裙:开始是七九八中间是二一一末尾是七四三按照顺序组合起来就可以找到, 每天有大神直播讲课 日语初学者们的福音 我想说的是 0基础想要学习的同学欢迎加入,如果只是凑热闹就不要来了。
日语的发音包括元音(单元音、元音的连续、元音的清化),辅音(清音、半浊音、浊音),拗音,拔音、促音和长音,外来词专用音节。其中拨音、促音和长音是日语语音学习的难点,是日语发音准确地道的重要要素。促音使用小体书写的平假名“っ”或片假名“ッ”表示音节突然中断,前一拍的末尾添加后一拍开头的辅音,形成一个促音。促音是一个单独的音节,在念的时候虽然不发音,但是要停顿。日语中有长音,即该假名的元音被拉长2拍。使用平假名时,当跟在后面的字母与前一个字母属于同一段时,前面的字母的元音就会变成长音。使用片假名时,长音大多使用“ー”来表示。转写罗马字时,长音可以直接加上后接假名对应的英文字母,或在延长的元音上加上一横或一个尖头表示。拨音ん、ン(n)不出现在词头,但要有一拍的发音长度。受其后面音节的影响,其读音也不同。
日语中含有大量的敬语。敬语就是说话人对听话人或话题中的人表示敬意的语言现象。说话人在社会关系中,对应该表示敬意的人就必须使用敬语。敬语的使用由以下三个主要因素来决定:第一,说话人的年龄或社会地位处于下方,要对上面的人表示敬意时使用敬语;第二,初次见面时,说话人和听话人的关系不亲密时,要对听话人表示敬意时用敬语;第三,内、外关系也是在使用敬语时必须考虑的。
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参考资料
翻译:
http://text-to-speech.imtranslator.net/translation.asp?language=ja&loc=zh 这个是有语音的,进入这个网站后选项的第五行就是中文(简体),第六行是中文(繁体),选择语种[日文-中文(简体)],输入你想翻译的,按“翻译”下面就会出现了你所想翻译的日文,在翻译后的日文右边上去一点点有一个小喇叭按下它,就会浮现另一个网页(有很多英语,千万别关掉该网页),当你看到右边有个小方框里有你翻译后的日文,(注意!)它右上角有个“Say it”就是它了!按下它就对了,就会说话了。(右下方“Yes”不—是—发音的!!!记住!) 希望能解决您的问
poke yoke
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