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学雷锋活动策划精选15篇
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题：
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“我是小小志愿者”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：
20xx年6月30日——7月1日
三、活动内容：
1.围绕绿化美化开展志愿服务行动，以“创优美环境”为要求。20xx年6月30日少先队组织学生志愿者进社区集中整治校园周边社区环境卫生。
2.为落实好学校各项工作，同时收获一份完美的结束，迎接一个快乐的`假期，20xx年7月1日在全校内开展卫生到扫除活动(室内外、包干区)。
3.向山小学自20xx年3月成立“绿色银行”，每周进行一次活动，从小培养学生的环保意识，7月1日下午安排各班将一周攒集的废品集中变卖。
四、活动要求：
略
一、活动主题
“学雷锋”维护和谐清洁的校园环境
营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创造和谐清洁校园。
二、活动目的
1、活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的校园精神文明，构建和谐校园。
2、自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境。
三、活动背景
随着社会的发展，广告在生活中也发挥着越来越重要的`作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他种种原因，违规广告也肆虐我们的校园。时下我校宣传广告多、乱、杂、俗，充斥校园的商业广告带来浓重的商业气氛，破坏我校优美景观和人文氛围。校内广告的无序张贴，还有碍于同学有效的获取必要的信息，破坏校园的学习氛围，给正常的校内活动带来诸多不便。值三月学习雷锋月之际，校学生会青年志愿者总队计划组织青年志愿者对生活园区违规张贴的广告进行清理。
四、具体活动
1、学习新时代雷锋精神签名活动
时间：3月18日中午11：40—1：00
地点：三食堂门口（暂定）
横幅内容：弘扬新时代的雷锋精神：有责任心、执行力强、勇往直前、诚实守信
2、清理海报栏
时间：3月18日下午1：00—2：30
地点：各大海报栏
五、人员安排
1、三食堂对面两块海报栏：
外国语学院时代先锋志愿者、周颖、孙经超
负责人：马骏
2、一食堂旁海报栏：
文学院新风志愿者、李俊、顾鸣
3、游泳馆对面海报栏：
陈砚雯、夏思琦、李晨、乔莹、洪雨
负责人：王欢
4、五食堂后海报栏：
陆青、范文良、尹晴晴、钱卉倩、王笑杰
负责人：吴晓辉
5、七食堂旁海报栏：
周绍聪、祖苗苗
负责人：陆梦昳
六、经费预算
横幅：20元
七、注意事项
1、活动由总队统一进行布置安排，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区的负责人要及时与总负责人联系，保证活动的顺利进行；
2、参加此次活动的青年志愿者在保持活动积极性的同时要在活动过程中注意自己的安全；
3、清理违规广告的工具要提前准备；
4、清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境的干净整洁。
5、在活动中拍摄照片，将照片放在团委学生会网站上；同时可以利用宣传板，将拍摄的照片放在醒目的位置。
一、组织机构：
主办单位：理工学院文科学生会
承办单位：理工学院文科学生会记者站
二、活动主题：
学雷锋，争做新时代青年志愿者
三、征文对象：
全院学生
四、活动时间：
20xx年3月初发出征稿比赛通知，3月21日截止投稿。
五、活动地点：
11、12栋
六、活动内容：
关于“学雷锋，争做新时代青年志愿者”的征文活动
1、征文要求：围绕“雷锋、新时代、青年志愿者”主题独立创作的文学作品，体裁、风格不限，除诗歌外不少于20xx字，打印统一用A4纸格式要求（标题微软雅黑加粗3号，正文微软雅黑小4。）
注：必须是原创，否则不予评定。
2、投稿方式：
（1）直接交给班级宣传委员，每班的.。宣传委员于3月21号前交到下面联系人手中。
（2）可以直接发到邮箱。
3、征文评比：本次活动本着“平等、公平、公正”的原则，特邀请专业评委老师及优秀学生成立评委会。
七、奖励方法：
1、一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2、优秀稿件向院广播站等地方推荐并会在相关网站发表。
3、所有获奖单位或个人均可获得校团委颁发的荣誉证书，同时给与一定奖金。
八、经费预算：
共100元
九、投稿方式：
1、邮箱：xxxxxxxx
2、联系人：xxx
十、其它未尽事宜，另行通知。
一、活动主题
与文明同行志愿者在行动
二、活动安排
学雷锋活动集中安排在三、四月份进行，持续全年。
1、3月7日，组织学生代表在国旗下讲话时发出倡议，启动我校20xx年学雷锋活动。国旗下演讲主题围绕学雷锋展开。
2、认真组织3月7日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
3、各班级做好一期包含学雷锋内容以为主题的班级板报，政教处将组织进行评比。
4、各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
5、结合高中部长效志愿者服务队，立足校园和社区，开展长效以绿化、环保为主题的志愿者活动。
6、各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
7、各班可发动各自资源，向学校提供长效志愿者服务基地作为备选，以不断扩大服务范围、增加服务形式，延续志愿者服务的`长效性。
8、塑造身边的学习典型，每个班评出1名“学雷锋标兵”。学校将从“学雷锋标兵”里评出“校园十大阳光青年”道德模范。
9、同唱爱国歌曲，每班选一首爱国歌曲，2:00——2:10为爱国歌曲唱诵时间。在校园营造浓厚的爱国旋律。
三、活动要求
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、3月21日——3月30日总结阶段，各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结、归档工作。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
活动主题：“关心老年人，志愿学雷锋”志愿活动
活动背景：
随着社会主义和谐社会的建设深入，关心弱势群体，特别是高龄老人的养老问题也显得日益重要。高龄老人的养老问题是现阶段我们必须要面对的严峻的社会问题。三月是大力开展学习“雷锋精神”的月份，我们也将追寻雷锋同志的足迹，积极开展此项活动将雷锋同志的精神发扬光大。而今我们作为一名合格的大学生，要有爱心意识，体现我们多年素质教育后的高素质水平，帮助弱小，完善自身修养。
活动目的：
1、关爱老年群体，使他们感受到更多的社会温暖，以促进其自身更好的发展，从而促进社会和谐。
2、提高当代大学生素质，倡导助人为乐，为人民服务的品质。
3、树立当代大学生正确的'人生观、价值观，培养其对社会的全面了解，加强其社会的责任感，确立积极的生活态度。
4、弘扬“雷锋精神”，倡导助人为乐，为人民服务的品质。
活动组织单位：湘南学院法学系学生分会 湘南学院法学学系团总支
活动总顾问：社科系党书记、李教授
活动时间：3月20日
活动地点：郴州市福利院
活动负责人：邬喻萍、周妮
活动内容：1、 照顾老人的日常生活，为老人打扫卫生。2、 与老人聊天，充实老人的日常生活。3、 每组志愿者针对该次活动写一段书面总结、看法、建议或感悟。
活动流程策划：
1、3月15号在法学系招募10个公益人员。
2、3月15~17号在法学系入班募捐物资和资金。
3、3月20号下午2点半集合。清点人员，各组分队。分工明细：一位负责人，一位后勤(负责拍照)，一位组员。
4、活动期间，总负责人在活动期间全面巡查，杜绝意外事故的发生，注意人员安全，不得不经允许外出闲逛。
5活动结束时，由各组小组长清点各组人数，负责人再重新整合清点，安排回程，任何理由，任何人不得逗留。人员安排：将所有志愿者分为5组，每一组选出一位负责人，一位后勤(负责拍照)，一位组员。负责人对该组人员进行详细安排。由系部安排活动总负责人，活动期间全面巡查，杜绝意外事故的发生。
宣传方式：
1、 宣传海报：系大厅、新世纪食堂各一张
2、 组织人员到各班进行宣传。
湘南学院法学系社会实践部
20xx年1月17日
（一）、活动宗旨
组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话，同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。。
（二）、开展系列班队活动：
1、各班利用班会课，讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记，学雷锋的`精神。倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。并填写有关表格。
2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。各班出一期“学雷锋”主题黑板报。
3、以“三八”妇女节为契机，开展真情回馈、温情行动。为自己的妈妈分担一点家务，帮妈妈洗洗脚，洗去她一身的疲惫等。
4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。
请各班踊跃投稿，大力宣传班中的好人好事，把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。
5、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：
常规要求：
（1）、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
（2）、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
（3）、节约资源，不随便浪费水、电。
（4）、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
（三）、开展一次主题班队会
各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会，对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。（时间：3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄）并由各中队长负责作好活动总结。
（四）、参加一次学雷锋社会实践活动
开展一次大型的社会实践活动，并由学校小记者及时写好通讯
3月4日（周三），组织五年级学生给敬老院送温暖活动。八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。
总结表彰
三月末，校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰，评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
（1）各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上，并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。
（2）由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”，对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰、奖励，（每班评出4名“学雷锋标兵”，并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。）
【活动目标】
1、知道3月5日是“学习雷锋纪念日”。
2、通过观看动画，领会雷锋精神，能够主动帮助有困难的人。
【活动准备】ppt视频、图片
【活动过程】
一、活动导入
谈话导入活动，回忆被人帮助后的心情。
师：小朋友，有人帮助过你吗?
请个别幼儿讲述自己被帮助的经历和感受。
二、新授课程
1、欣赏故事《森林里的小雷锋》，知道小松鼠被称为“小雷锋”的原因。
师：每天帮小动物们做好事的是谁?
幼儿分别讲述小松鼠做了哪些好事。
师幼小结：小松鼠总是帮助小动物们做好事，所以大家都叫它“森林里的小雷锋”。
2、幼儿观看动画，知道“雷锋纪念日”并学习雷锋精神。
师：小朋友，你们认识真正的雷锋吗?
同伴相互讲述心目中的雷锋。
观看动画，启发幼儿思考：
师：3月5日是什么日子?雷锋是怎样的人?
启发幼儿思考：雷锋精神是什么?
师：动画片里的小朋友是怎样学习雷锋的?
幼儿结合已有经验，相互交流自己如何做小雷锋。
教师小结：当别人有困难，需要帮助的时候，我们应该向雷锋叔叔学习，主动去帮助他人。
3、出示图片，引导幼儿理解图中内容。
幼儿交流自己对图片的'认识。
引导幼儿说出图中哪个宝宝是小雷锋。
教师鼓励幼儿学做小雷锋。
4、教师组织幼儿玩《我来照顾你》游戏，感受做小雷锋的快乐。
师：小朋友，我们今天一起玩《我来照顾你》的游戏。
幼儿大胆尝试玩游戏。
教师：我们一起来做小雷锋，帮助弟弟妹妹整理衣服、入厕、盥洗，给他们讲故事，安慰他们的情绪等等。
幼儿交流游戏中的感受。
5、集体欣赏儿歌，共同像雷锋学习。
三月五雷锋日我是一个小雷锋
帮助人爱奉献雷锋精神我传扬
活动延伸：结合雷锋日，开展学做小雷锋的活动，启发幼儿帮助弟弟妹妹和老师做力所能及的事，并根据活动情况随时填写“我是小雷锋”的好人好事记录表。
区角活动：教师引导幼儿在表演区创设情境，学做小雷锋。例如：扶盲人过马路、拾到物品归还物主等。在图书角学做小雷锋，例如：修补图书、摆放图书等。
环境创设：设计“好人好事记录册”或关于“好人好事”的主题墙面。
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即，校团委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，校团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动青少年开展志愿服务活动。青年志愿者协会为响应校团委的号召，组织协会会员于3月5日前后在社区及校园内进行义务劳动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明
三、活动目的
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月，激发襄樊学院学子的.志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间：
xxx
五、组织形式
本次活动以青年志愿者为活动主体，号召党员、团员及入党积极分子，发挥党员的先进性及先锋模范，带头参加志愿服务活动，并鼓励我校其他学生加入到志愿服务的行列中来。
六、活动内容
主题活动一：学雷锋义务整理图书活动
活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进襄樊学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
活动时间：20xx年3月5日至3月31日
活动地点：襄樊学院图书馆
活动方式：由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。
活动流程：
（1）活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。
（2）由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节
（3）活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆卧龙广场集合，8点全体志愿者参加活动
我们将对表现积极的志愿者进行表彰
主题活动二：“校园文明”倡议书设计大赛
活动意义：以雷锋服务他人的精神倡议大学生共创校园美好人文环境，促进校园精神文明建设，创建文明校园，培养大学生文明礼貌的学生生活习惯。
活动时间：20xx年3月5日至3月31日
活动地点：襄樊学院室外展台
活动方式：面向全校征集倡议设计方案，由大众投票和专业审评的方式确定优秀设计方案。
活动流程：
(2)3.3-3.6由我校青年志愿者协会美术专业成员中组成评审小组选出面向全校投票的优秀设计方案，并将优秀方案向大众公布。
(3)3.7-3.9设置展台，接受大众投票选出最终获奖方案，并将获奖倡议推向全校学生。
“校园文明”倡议书设计大赛。开展以：就餐文明，寝室文明，教室文明，网络文明，恋爱文明，考试文明，乘车文明等相关主题内容的倡议书的设计，倡议方式可以是公约，承诺，宣传画等方式。
一、总体目标
今年是雷锋牺牲50周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，具体要求如下：
二、具体活动安排
（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）
1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。
2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高宣传教育实效性。
3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的'黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。
（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）
1、各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，在班会时间进行展示，各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛；
2、以班级为参赛单位参加校级比赛。每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。
（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）
1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。
2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。
3、评出班级中的活雷锋。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。
今年3月5日是第54个学雷锋日，也是第18个“中国青年志愿者服务日”，按照中央、省、市关于学雷锋活动的要求，进一步在全市弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神，探索精准帮扶志愿服务模式，不断提升志愿服务的专业化、规范化水平，结合我市实际，决定在3月集中开展“精准关爱青春同行”学雷锋志愿服务月活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
系列活动在3月集中开展，全年开展常态化志愿服务活动。
二、活动主题
精准关爱青春同行
三、活动内容
活动期间，各级团组织要组织动员团员青年深入基层、社区、学校和家庭，围绕残疾人、空巢老人、异地务工人员子女和五类重点青少年等困难群体广泛开展学雷锋志愿服务活动，在全社会广泛营造“我为人人，人人为我”的社会风尚。
(一)开展“精准关爱青春同行”志愿服务集中行动日活动。
3月5日前后为集中行动日。各级团组织、团员青年、青年志愿者要率先垂范，走进基层、走到青年身边，提供切实有效的志愿服务；各级团组织要重点探索“团干+社工+志愿者”的服务模式，着力推进专业社工机构、社会组织、社区的联动效应，引导广大青年志愿者组织开展精准化、专业化的志愿服务工作，并重点培育一批青年志愿公益项目，推动我市青年志愿服务事业深化发展。
(二)扎实开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。
3月上旬正值春季新学期开学之际，各级团组织要动员更多的青年社会组织和青年志愿者深入农民工子女较集中的村居、社区、学校，与农民工子女、留守儿童结对帮扶，不断扩大结对覆盖面，努力提升活动影响力。要依托“青年之家”、“青少年活动场所”等阵地，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五个方面组织青年志愿者深入开展内容丰富的“关爱行动”。围绕重点青少年群体的实际需求，推动青少年事务社工组织与相关专业领域公益志愿组织合作。
(三)开展学雷锋主题团队日活动。
组织各级学校开展以“学雷锋志愿服务月”为主题的团队活动，通过校园宣传栏、广播站、微信（微博）公众号等渠道大力宣传雷锋精神。学校共青团要以主题团日活动为载体，组织学生参与社会实践、志愿服务等活动，引导广大团员青年学好人、说好话、做好事。学校少先队组织要以主题队日活动为抓手，通过国旗下讲演、故事讲述、主题活动、参与公益活动、结对互助等形式，帮助学生了解雷锋精神，增加孩子们关心帮助他人机会，树立诚信友善品格。
(四)开展社区志愿服务活动。
依托社区青年之家、志愿服务站等阵地，引导各类志愿公益组织通过结对帮扶等形式，将服务项目和队伍引入社区、扎根社区，重点面向社区困难群众定期开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴等便民利民、帮困解难的志愿服务；充分利用社区宣传文化站等途径，广泛传播奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。
(五)开展青年志愿者助残“阳光行动”。
各级团组织要支持推动各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构等建立结对，常态化开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务；要注重在活动中向普通民众大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围，扩大志愿助残的社会参与度、覆盖面和影响力；针对各类残疾青少年的个性需求开展服务；积极探索项目规范化运作模式。
(六)开展生态环保志愿服务活动。
结合我市生态文明建设实际，各级团组织、志愿者协会要大力开展普及生态文明理念志愿服务，组织青年志愿者深入社区、农村、学校等开展宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合3月份“保护母亲河”、植树节、森林日、水日等公众主题活动日，集中开展义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。开展清洁环境卫生志愿服务，清除卫生死角，整治脏乱差现象，创造优美宜人的城乡生活环境。
(七)开展文明交通劝导志愿服务活动。
以我市创建全国文明城市工作为载体，组织青年志愿者在全市主要路段、重点路口、公交站点开展交通文明劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。劝阻和制止行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等不文明交通行为；劝导行人走人行道、过马路走斑马线；劝阻和制止行人随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为，劝导人们垃圾入箱。引导群众自觉遵守交通秩序，共同创造文明、畅通的交通环境。
(八)开展网络文明传播志愿服务活动。
各级团组织要抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，认真履行共青团青少年思想政治引领的职责，加快发展和壮大共青团网络文明志愿者队伍，通过单位门户网站及官方微博、微信、论坛等网络平台，积极宣传共青团组织开展的志愿服务活动，学雷锋优秀典型。利用共青团微博、微信开展形式多样的网络传播活动，大力弘扬志愿精神，普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，努力营造“人人学雷锋，处处见行动”浓厚的社会氛围。
四、工作要求
(一)加强组织领导。
各级团组织充分认识学雷锋志愿服务主题活动的重要意义，高度重视此项工作，根据《通知》要求制定活动方案和具体实施办法，扎实推进“学雷锋志愿服务月”活动的顺利开展，把开展志愿服务活动作为共青团围绕中心、服务大局的重要内容来抓，要依托各自的优势，积极主动开展特色性的志愿服务活动。
(二)注重群众参与。
各级团组织要广泛发动机关共青团员、青年和社会志愿者等，坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的`渠道，组织开展丰富多彩、确有成效的志愿服务活动，确保活动不走过场，不流于形式。
(三)注重宣传引导。
各级团组织要充分发挥志愿文化的引领作用，运用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式，充分发挥线下号召力，宣传报道活动信息和活动情况，深入挖掘活动中涌现出来的感人事迹和先进典型，引导广大青年网友关注日常中的好人好事，营造学雷锋的全民热潮，形成示范导向。
(四)务求活动长效。
各级团组织要以开展“学雷锋志愿服务月”活动为载体，推出一批常态化特色志愿服务活动项目，促进学雷锋志愿服务活动作为全年长期性工作持续开展。活动月结束后，各级团组织要将志愿服务活动要转入常态化，形成长效机制，将学雷锋志愿服务活动持之以恒地开展下去。
请各级团组织根据本通知做好安排，制定3月份学雷锋志愿服务活动方案或计划（包含开展活动前采取的宣传渠道及手段），于2月19日前将方案或计划报团市委，并于3月25日前向团市委报送3月志愿服务工作总结、开展活动中涌现的先进典型以及开展活动的图片。团市委对全市共青团组织开展学雷锋志愿服务活动的情况进行总结通报。
一、活动主题：争做活雷锋，创造新生活主题团日活动
二、活动背景：随着电脑在我学校的普及，同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题，电脑出现故障，对同学们的学习与娱乐造成一定程度上的影响，不少同学因此苦恼希望问题能得到解决。为此，特组织此次阳光行动。
三、活动目的：发扬学习雷锋，助人为乐的精神，本专业将为全校师生无偿提供电脑维修服务。同时也是为了增进教育技术学专业各个年段班级体的凝聚力与协作性，希望能在本次活动中提高同学们的实践动手操作能力。
四、活动意义：促进电脑知识的学习交流，增强本专业在校园内的知名度，考核本专业的专业技能，为提高维修水平打下坚实基础全心全意为同学服务的精神，同时让本专业借此宝贵的机会走向全校。
五、活动地点: 学校主干道（学生宿舍a区门口）
【若阴雨天地点改在文科楼a栋或者b栋大厅】
六、活动服务对象：泉州师范学院东海校区全校师生
七、活动时间：3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）
八、承办单位：教育技术学专业07、08、09级
九、活动策划书：李樊樊、 何英志
十、活动筹备
人员物资安排
a：外联组： 负责借活动所需桌椅（5-6张）、卷线圈、排插电线、拉赞助获得本次活动的主要经费及采用最合理的方案使用活动费用。
b：宣传组： 负责与校广播电台进行联系，写广播新闻稿（蔡明强）。活动宣传海报（08、09级各负责一张）、宣传单设计（庄秋阳）、横幅内容(黄雪荣)，拍照（班宣，摄影记者团），与绿风记者团、校报等进行联系（郑重华），在学校bbs上发置顶宣传贴，在协会网站和博客上宣传（李樊樊）此次活动。负责安排人员在宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅。申请活动场地以及横幅悬挂点。负责人：李樊樊
c：维修组： 负责物资的准备，现场咨询，电脑故障检查，做好维修工作。负责人：吴俊杰
d：后勤组： 负责场地所需太阳散铁线的租借、归还；工作人员用水、一次性杯子的购买；活动场地横幅、海报的悬挂；宣传单不够用时及时打印；维持好活动场地的卫生；配合维修小组的工作。负责人：陈莉莉
十一、活动流程
一、宣传阶段
1、活动宣传时间：3月14日—3月25日
2、宣传方式
前期宣传：(3月14日—3月20日)
1、写宣传广播稿交至校广播电台，配合海报进行宣传
2、在学校bbs上发置顶宣传贴
3、在b区外铁栏上、主干道、b栋大厅悬挂横幅
4、在学校一二三四餐厅及各宣传栏张贴海报
5、在人流量较大的地方（餐厅、图书馆分发义诊活动宣传单）
中期宣传：(3月20日—3月21日)
1、联系绿风记者团、校内记者进行报道，在校报进行活动报道
2、在进行现场维修活动时，答疑同学们电脑出现一些问题
后期宣传：（3月22日以后）
1、联系校内记者进行报道，且可以向广播台投稿
2、联系电台等媒体进行报道，扩大教育技术学专业的影响力
二、实施阶段：
（1）首先将人员分组，确定各组任务与职责。
（2）在固定时间设点，维修队员到位进行义务维修服务
（3）每天整理相关的维修电脑的资料，现场维修安排时间：
时间：3月14日 早上9：30-12：00 下午 14：00-17:00
3月15日 早上9：30-12：00 下午14：00-17:00
十二、所需物品
1、硬件维修工具，系统盘，杀毒软件，插座，显示器，笔记本―自带
2、卷线圈
3、帐篷、桌子、饮用水、一次性水杯
4、宣传横幅（ 3 条）、宣传海报（ 2 张）、宣传单300份
5、《报修登记表》、《工时记录表》
6、场地申请、横幅悬挂申请、场地电源申请
十三、现场工作安排及工作人员要求
1、现场工作安排
2、活动开展时间：xx年3月 20 日（周六）-- 3月21日（周日）
3、具体安排如下
a：（要求工作人员要提前半小时到场布置，可根据实际情况适当调整维修时间）
现场布置所需物资：桌椅、电线、帐篷、中性笔、《报修登记表》、《工时记录表》，显示器，接线板，鼠标，键盘。
b：现场人员要分工明确，避免人多时发生混乱，工作如下：
负责接待登记需上门维修的同学信息、及时登记每位搬电脑到现场维修同学的详细资料以方便事后统计、负责及时归还修好的电脑（登记时千万记录好笔记本的型号品牌，归还时一定要确认是本人电脑）
c: 当天结束后，各站点把当天的物资统一归还到取物资的地方。
4、工作人员要求
a：工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好收取，清点，维修，送还工作并做好记录
b：工作人员应自觉维护专业形象，在活动过程中做到文明用语，礼貌待人，耐心讲解
c：负责人一定要和下一个时间段的负责人做好工作的交接；提前一天再次通知人员工作时间和地点，确保工作人员准时到常
十四、活动预算
项目
数量
资金
海报（1*.08）
3张
12元
横幅（10米）
3条
150元
宣传单
300份
90元
工作人员用水
2箱（24瓶装）
48元
电费
20元
电脑维修登记表
50份
5.0元
经费预计：325元
十五、 注意事项
1、在活动开展前，维修小组强调针对现场维修过程中可能遇到的或者需要注意的问题，以及告诉其他非工作人员应该注意防止哪些不必要工作的'发生。
2、在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
3、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好整理工作
4、在活动期间，由于维修队人员调动问题，人数可能不够，希望其他同学可以提供帮忙。
5、若有将电脑暂放于活动现场，电脑主人不在的情况一定要确保有专门人员看好；包括活动场地上的贵重物品放置问题。
6、注意电源安全问题，在不需要用到电源的时候及时切断电源。
7、准确登记好每个同学带过来维修的器件，防止出现拿错，丢失问题。
附注：校广播电台宣传稿
广播稿内容：为弘扬雷锋精神，倡导志愿服务理念，彰显时代精神。教育科学学院教育技术学专业同学将为全校师生免费维修电脑，用实际行动实践雷锋精神。服务时间为3月20日和21日。活动地点：学校主干道（学生宿舍a区，【若阴雨天地点改在文科楼a栋大厅】）。希望广大同学积极参与响应，一起互助互学！本次活动的宗旨是：“把有限的生命投入到无限的为他人服务中去，展现当代大学生的风范。”预祝教育科学学院教育技术学专业“学雷锋电脑义诊”活动圆满成功！
教育技术学11级团支部
二○XX年二月二十三日
活动背景：
如今的大学生，是一支朝气蓬勃，勇于开拓的社会主义现代化后备军，是中华民族的希望，作为我们当代大学生，应时刻将雷锋精神牢记于心，为了民族的振兴，在日常的学习生活中，我们应积极参与助人为乐的活动，从点滴做起，从小事做起，让计科Q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋，传播雷锋，让雷锋精神在计科班传承。
活动宗旨：
从上学期以来，同学们在长时间的一起学习与生活的过程中，逐渐对彼此有了进一步的了解，班级凝聚力有了很大的提高，但是寝室与寝室之间仍需要加强，通过这次学习雷锋的活动，使同学们加深对雷锋精神的认识，从小事做起，从自己做起。另外一方面，通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间)，进一步增强班级的.凝聚力，使我们这个大家庭的每一员都更加了解，更加熟悉，能相知在Q0941，更好地学习生活在这个大家庭。
活动策划具体安排：
1，自行车的预定工作要尽量提前完成。
2，3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋，手套及所有东西。
3，3月24号，星期3下午4：00出发6：00结束。(时间把握好，迟了大家会饿!)
4，本次活动，一定把握时间，按活动的环节开展活动。
活动开展各个环节：
第一环节：在班上选出一个代表，以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史，以及那艘弃船的历史。
第二环节：在目的地(选一个宽阔的地方，估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)
第三环节：各个小组绕汤逊湖四周为活动区域，由监督员监督，骑车或步行开展拾垃圾比赛活动，活动的时间为40分钟，(可到船上去拾)，40分钟后各个小组结合，根据垃圾量的多少，由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组，最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。
第四环节：以小组为单位，进行自行车慢走游戏，各个小组派出6名队员参加，游戏以接力的方式进行，(具体游戏规则比赛时通知)对游戏获胜的小组个人颁发小奖品。 第五环节：各个小组有序结合，并按规定!!集体有序返回(对小组长强调安全!!!)，
人员安排：
1， 全班的33名同学进行随机的分组，三个小组，每个小组11人，并选出一名负责人。
2， 选出3名监督员，并分别进入各个小组，对各个小组拾垃圾的安全性进行监督，且不能违反游戏规则。
活动前的准备：
1， 提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计，并上报不会骑车的人员名单。
2，选出活动的导游。
3， 将全班的37名同学进行随机的分组，分为3个小组，每个小组11人，每个小组选出1名负责人，并选出4个监督员，
4，提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个)，塑料袋(15个)，塑料手套(50双)。
5，提前购买所需的奖品，和小礼物。
6，各小组自带矿泉水。
7，选出导游。
XXX团委
XX年X月X日
一、活动目的：
为了更好的服务法学院师生，使信件及时传送到师生的手中，以便营造一个良好的生活环境，方便广大师生，践行志愿精神，弘扬服务理念，更好的`学习和发扬雷锋精神而开展此次活动。
二、活动主题：
“你手传我手爱与奉献同行”
三、活动时间：
xx年3月
四、活动地点：
湖南师范大学校法学院
五、活动对象：
湖南师范大学法学院青年志愿者
六、活动负责人：
廖某某
七、活动内容：
1、活动前期：
1)人员准备：招募志愿者，讲解有关注意事项；
2)宣传准备：联合宣传部进行有关宣传。
2.活动进行：
1)按时传送信件；
2)进行有关监督，及时回馈，尊重隐私。
3.活动后期：
1)对此次活动进行总结。总结材料请于活动结束后三日内上交总会办公室。
2)撰写新闻稿和志愿者心得。
4、活动注意事项：
1)对志愿者事先进行培训。培训内容包括专业知识和礼仪知识。
2)活动期间志愿者统一佩戴志愿者证，文明礼貌待人，为同学们送上真诚服务。
4)志愿者的人员分工要合理，活动负责人要随时注意志愿者的安全问题。
一、指导思想：
为了纪念1963年3月5日毛泽东题词“向雷锋同志学习”xx周年，我们听从党的号召向雷锋同志学思想道德建设，学习助人为乐的雷锋精神，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，弘扬中华传统美德，结合我校实际情况，特制定我校学雷锋活动方案。
二、活动时间：
3月1日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
（1）课间播放歌曲；
（2）利用升旗仪式举行学雷锋精神思想教育，3月7日——“学雷锋、学感恩、争做雷锋式好少年”；3月14日——“在学雷锋活动中，我是这样做的”；3月21日——“雷锋精神无处不在—我身边的活雷锋”。
2、讲雷锋故事
（1）各班开展主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”，通过认识雷锋，了解雷锋的生平和事迹，来感悟雷锋精神，走进雷锋伟大的精神世界。
（2）利用班会课、黑板报，“红领巾小广播”宣扬雷锋事迹，了解雷锋精神的实质和时代内涵。
3、学雷锋行动
（1）将爱心献给学校，进行美化校园活动。
时间：三月份每周三第六节课
①一、二年级捡取校园杂物
②三年级清理室外操场杂物。
③四、五、六年级上街清扫街道。
④3月9日星期三上午第三、四节课，学校大队部组织学校文艺队及优秀少先队员共30人前往敬老院进行慰问活动。
（2）开展学雷锋手抄报比赛。
①活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋，树新风”等。
②活动要求：每班上交8份优秀作品；低年级同学可以由家长协助，主题要鲜明，不能出现错别字；评出一、二、三等奖若干名，优秀作品学校组织展出。
③3月25日前，上交德育处。
（3）进行学唱雷锋歌曲活动，要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
（4）立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的'浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
四、活动要求：
1、各班收集本班的好人好事情况，认真写好好人好事登记本。
2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。
3、塑造身边的学习典型，每个班级评出1名“雷锋式好少年”，全校评出十佳“雷锋式好少年”，激励广大少年儿童展现新陂中心小学积极向上的精神风貌。
希望各班以“学雷锋活动月”为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
一、活动主题：
弘扬雷锋精神做文明学生
二、活动时间：
20xx年3月
三、活动目的
为了弘扬雷锋无私奉献的精神，充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，促进我校精神文明建设，也充分展示团总支成员吃苦耐劳，为同学服务的精神，给同学们创造一个良好的学习环境。
四、活动内容
三月是传统的学雷锋月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日，为此，建议各班在三月份四周内策划开展以下活动，请各辅导员认真组织。
第一周：（3月3日至11日）宣传发动，"春天，与雷锋相约在一起。"
（1）以学校团委为主营造氛围：
利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展"雷锋来到我们中间"活动！
（2)针对"学雷锋月"开展主题班会: (3月7日）
各班由班主任组织主题班会，对三月份学雷锋活动进行讨论，讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现，在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。
（3）以班级为主，辐射浓厚气氛：
各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）
第二周：（3月12日至17日）实施阶段，"学雷锋从我做起，从小事做起。"
（1）班级自主管理方案的实施--班级卫生角管理；
（2）校内做好事可写成简短的.书面材料及时上交，校外做好事应有证明信或感谢信。
（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。
实行"绿色每一班，低碳环保我做起"
在班级添上一盘花或一棵绿色植物，形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。
第四周：（3月25日至31日）总结阶段，"雷锋精神代代相传！"
（1）组织团员评选"学雷锋先进"、"学雷锋标兵"。
（2）组织评选"学雷锋先进班集体"用先进典型激励广大同学，展现新一代团员的精神风貌。
（3）先进集体评选办法：
a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。
b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。
c、本次活动评出"学雷锋先进集体"2个，评出"学雷锋先进个人"6人。
注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，若有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。
标签：学雷锋,策划,活动
