早恋一词是家长和老师们眼中的雷区，但是早恋作为青春期孩子的正常变化是无法避免的，那么作为家长要如何对待早恋的孩子呢？
以下是小编整理的正确处理孩子早恋的方法，供参考。
不要苦恼、要理解
首先家长在碰到这件事情的时候，不要苦恼，不要愁容满面的。
谁没有青葱的岁月啊，孩子对陌生的事情总是感到新奇的，这些都是孩子成长过程中药经历的一件事情，更何况现在的电视全是一些感情戏呢？
正确对待
孩子出现早恋现象，那说明孩子在成长。
家长要做的就是正确对待这件事情，而不是一句话也不问，一棍子就打死，你这样做，会引起孩子的逆反心理，你不让他做，他还偏去做。
所以家长要正确的对待，不要冲动行动。
与孩子交流
在孩子出现早恋的现象时，与孩子好好的交流一下，了解孩子的想法以及学习进度如何，要让孩子明白知道，中学期的学习任务还是很重的，早恋必然会花费大量的学习时间的，要让孩子知道这一阶段的任务是什么，孩子看不清楚面前的路，做家长的要帮他理清楚。
不要粗暴的对待早恋的孩子
孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。
不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。
于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。
要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。
但处在这个时期的人是不可能自拔的。
所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。
家长谈孩子早恋：
早恋，也叫作青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱现象或是对异性感兴趣的行为。
进入青春期后，出现异慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，导致恋爱的发生。实际上，每一个步入青春期的少男少女，随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。
而从其它资料的统计发现：初恋的高峰年龄段在13—16岁，平均年龄为***岁。
早恋的学生一部分是学习成绩优秀的班干部，因工作需要有更多的机会接触异性，容易引起异性的注意和追求；
另一部分是学习成绩较差及家庭不健全的学生。学习不好心理压力大，容易移情于两性交往；家庭不健全的缺乏父亲或母爱，感情饥渴，易寻求同龄人的关怀。
因此，早恋是一种很正常的心理现象，老师和家长无需太过敏感和排斥。
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老师谈早恋涂欣
涂老师去年刚刚从教，是个“90后”。
涂老师外表青春靓丽，是个典型的”潮人”。
对于中学生早恋她有自己的看法：“中学生早恋曾经是老师和家长们眼中的‘误区’，心中的雷池，是一个校园里避而不谈的话题。
我是个年轻教师，我认为孩子们有这样的感情是正常的，只要合理控制就不会有问题。”
“中学生早恋给学校、家庭带来了很多影响，但我认为这些影响多是家长和学校‘草木皆兵’，把早恋看成洪水猛兽。
中学生早恋，很多是对对方的一种倾慕。
如果这种感情比较稳定，而在发展的过程中受到老师家长的阻挠，方式不对的话很容易引发学生的叛逆情绪。
倒不如睁一只眼闭一只眼，只在背后默默观察孩子的情感发展状况，一有问题，再通过合适的方式劝导。这样效果可能更好。”涂老师说。
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