[答案]
(1)C(2)①呼应标题秦腔可以看做整部小说的一条线索,被巧妙地融入到人物故事之中②暗示心理唱词唱出了夏天智对背叛婚姻的夏风在情感和道义上的愤怒③塑造形象唱词的价值标准表现了夏天智的刚正仁义,彰显其性格中浓郁的地域文化特色④揭示主旨秦腔是农民寄托情感的重要形式,蕴含着他们的价值观念、思维方式和审美情趣秦腔的衰落,白雪、夏天智的困境,正是秦腔隐喻的价值观念、农耕思维方式的困境⑤丰富内容,增加情节变化,增添小说的乡土气息和地域色彩,能引发读者的阅读兴趣(3)小说把口语化的方言词、粗语、语气词、拟声词、叠词、秦腔唱词等与叙述语言巧妙糅合在一起,如“哭啥哩,甭哭!”“屁话”“哩”“么”等,描写了“上房”“厦屋”等秦地特色建筑,“认女儿”“用高音喇叭反复放秦腔《辕门斩子》”“安排兄弟养老”等乡情浓厚的事件,表现了乡土社会转型中,以夏天智为代表的秦人对长幼尊卑思想和仁义礼智传统的维护和坚守
[解答]
(1)C.“表现了夏天智作为老式家长在对待子侄辈时的固执己见和独断专行”分析有误,通过阅读文章,“只要我还活着,他夏风不得进这个门;我就是死了,也不让他夏风回来送我入土”和“谁有意见让来找我!”这两处语言描写,表现的是夏天智对儿子背叛婚姻、侄子不孝父母的愤怒。故选C。 (2)题目“秦腔”是文章的线索,《辕门斩子》是秦腔,用高音喇叭播放《辕门斩子》,是在明示自己对儿子夏风的不满,这一情节的安排,丰富了文章的内容,而秦腔带有地域特色,能起到吸引读者的艺术效果;通过《辕门斩子》的唱词表现出夏天智在儿子和白雪婚姻问题上的干脆果断,突出了人物的性格特点;在文章主旨上,通读全文可知,秦腔是当地农民表达情感的重要形式,夏天智这一痴迷于民族民间艺术的形象身上,也牵扯着传统文化的衰落这一主题。 (3)结合题干“这部小说采用了乡土化的写作,寄寓深远”的暗示,明确题干关键词“秦语”“秦事”“秦情”,在作答时,要紧扣文本来分析用了哪些“秦语”、叙述了哪些“秦事”、表达了什么“秦情”。首先,在文本中找到表现地域特色的“秦语”,如“白雪哭着给夏天智磕头时,他说:‘哭啥哩,甭哭!’”“白雪不哭了,又给他磕头。他说:‘……大红日头下我认我这女儿的。’”“可到了后晌,……看出了一个错别字,正拿笔改哩”等等,这里面的用词,极具“秦语”特征;其次,在文本中找到有关“秦事”的语句,夏天智认白雪为女儿事件的叙述,夏天智让夏雨用喇叭反复播放《辕门斩子》的情节,夏天智安排哥哥夏天义的养老问题的叙述等等,这些都是带有浓厚乡情的“秦事”;最后,作者运用这些“秦语”叙述这些“秦事”主要是为了表达“秦情”:对中国乡村传统文化的深深忧虑。 答案: (1)C (2)①呼应标题。秦腔可以看做整部小说的一条线索,被巧妙地融入到人物故事之中。②暗示心理。唱词唱出了夏天智对背叛婚姻的夏风在情感和道义上的愤怒。③塑造形象。唱词的价值标准表现了夏天智的刚正仁义,彰显其性格中浓郁的地域文化特色。④揭示主旨。秦腔是农民寄托情感的重要形式,蕴含着他们的价值观念、思维方式和审美情趣。秦腔的衰落,白雪、夏天智的困境,正是秦腔隐喻的价值观念、农耕思维方式的困境。⑤丰富内容,增加情节变化,增添小说的乡土气息和地域色彩,能引发读者的阅读兴趣。 (3)小说把口语化的方言词、粗语、语气词、拟声词、叠词、秦腔唱词等与叙述语言巧妙糅合在一起,如“哭啥哩,甭哭!”“屁话”“哩”“么”等,描写了“上房”“厦屋”等秦地特色建筑,“认女儿”“用高音喇叭反复放秦腔《辕门斩子》”“安排兄弟养老”等乡情浓厚的事件,表现了乡土社会转型中,以夏天智为代表的秦人对长幼尊卑思想和仁义礼智传统的维护和坚守。
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