【遵守规则 幸福生活】

（1）此题旨在考查学生对“规则与自由”的认识，主要考查学生对知识的理解能力；风筝与线的故事说明了规则与自由的密切关系；结合课本内容可知，社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障等。（2）此题考查了“遵守规则”；不仅考查知识，更是考查学生能力的运用。依据课本内容，遵守旅游、交通等社会规则，需要他律，也需要自我约束，即自律。（3）该题考查改进规则的内容；依据课本内容，规则不是一成不变的，要与时俱进，应对一些不能完全适应实际生活变化的规则加以调整和完善，改进和完善规则，会更加符合人民的利益和社会发展的要求，据此分析作答。故答案为：（1）自由与规则不可分。首先，社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。其次，社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。（2）有必要。理由：遵守旅游、交通等社会规则，需要监督、提醒等外在约束，即他律，也需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，克服自己的不良行为，做到自觉遵守规则。（3）建议中国民航局对这一规则进行调整和完善，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。

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