随着社会的不断发展进步，在很多方面我们都取得了优异的成绩。同样，在很多事情上我们仍然需要不断改进，比如说，我国社会最看重的问题之一——教育。到底何为教育呢?《说文解字》中这样解释到，“教，养子使作善也”。我们不难理解，教育其实就是一种生命的传承，培养孩子们各种各样的能力，让他们心中满怀善意。然而，在中国式教育中，家长们只是过多地关注孩子们的分数，以至于忽略了孩子本身的内心真实想法。我们受教育的目的不应该只为了考试时卷子上的那一个鲜红的数字，也不是父母之间互相攀比的对象，在我眼中，受教育更应该为了以下这些方面。
教育孩子有更深更广的知识面去看待问题。一千个读者心中就有一千个哈姆雷特，同样的事物在不同人眼中是不一样的，所以我们更应该教育孩子如何理智辩证的看待问题，而不是只会人云亦云的你说啥我就跟着你的想法。举个例子，在看完电影《我不是药神》之后，大多数的网民会评论谁对谁错，而站在我们的层面上时，我们看到的更多是老百姓对于买不起昂贵药物的无奈，我们无法抨击制药厂，毕竟非仿制药的成本和时间投入都不是我们所知晓的。
教育孩子有一定的心理承受能力。我们受教育，接受考试的目的一方面是检测自己在过去一段时间内的学习成果，看自己是否有用心对待这门课程，另一方面也是在锻炼我们的心理抗压能力，一次次的模考，一次次紧张的出分，都是在考验我们，让我们以后能够承受住更大的困难。现在的孩子们，好多都患有焦虑症，抑郁症……我们应该考虑一下是不是我们教育他们的方式有点不太正确呢，是不是没有过多关注他们的内心呢？
教育孩子读书不只是为了那一份成绩。你可以没有学历文凭，但是不能不读书。古人常说，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。高尔基也说，书籍是人类进步的阶梯。这么多的名言警句就是想让我们知道读书的重要性，读书是我们与别人较量的最公平的方式。若是不读书，我们在这样的年纪里又能去做点什么呢？
所以啊，希望我们能够为自己读书，家长们也不要过于看重孩子的成绩，毕竟这也不是衡量一个人好坏的唯一标准。
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