大家好,小宜来为大家讲解下。疯狂猜成语一个书生，一个书生打一个字这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
囊萤映雪和凿壁偷光的故事大家都耳熟能详。它们不知激励了几代人去发奋读书。
但有没有想过这事真的存在吗？
我们先来看看这两个成语故事吧：
囊萤讲的是晋朝车胤的故事。
车胤从小就聪明好学，但家里非常贫穷，没有钱买油灯。
车胤每天白天抓紧一切时间学习，但到了晚上，没有灯怎么学习呢？
这可难坏了车胤。
有一天晚上，车胤坐在院子里，为学习的事发愁，正在他发愣的时候，突然远处有亮点在闪动。
是萤火虫！车胤眼前一亮，如果把萤火虫聚集起来，是不是就能照明了呢？
车胤兴奋起来，他起身去捉萤火虫，不一会儿，就捉了一小布袋。
萤火虫发出的亮光虽然很微弱，但足以让车胤看书。
就这样，每天晚上，车胤都用捉来的萤火虫照明看书。后来车胤成为晋朝著名的大臣。
“映雪”，讲的是孙康的故事。
孙康也是晋朝人。他家和车胤一样穷，晚上也没有灯学习。
一个冬天，晚上下起了大雪，被冻醒的孙康，看到外面一片雪白，竟然像白昼一样。
他赶紧起身拿起书本，映着雪光，津津有味地读起书来。
此后，每逢有雪的晚上，他都不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。
这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为饱学之土。后来，他也当了高官。
《梅花草堂笔谈》一书中就记载了这么一个笑话：
有一个书生，以勤奋学习著名，他也像车胤一样晚上用萤火虫的灯光读书。
有一天，一个朋友去拜访他，到了他的家时却被告知他已经出门了。
朋友问道：“白天这么大好的时光，为什么要出去游玩而不学习呢？”
书生的家人说：“他没有玩，他是去捉萤火虫了。”
白天去捉萤火虫，晚上来学习，这可真是让人大跌眼镜。那么车胤是不是也是如此呢？
对此清朝的康熙帝就曾做过个一个实验。
康熙听老师讲了车胤的故事后，深深地被车胤的勤奋好学所感动。
但他对萤火虫能不能照明读书存疑。
于是，他亲自去野外捉来了很多的萤火虫，放在锦囊中，事实证明，萤火虫的光，根本起不到照明的作用。
康熙这才知道自己受到了愚弄，他对属下感慨道：“书上的东西，不可全信。”
水如天说：囊萤映雪，凿壁偷光都是古代勤奋好学的典范。
车胤也好，孙康也罢，他们勤奋好学不假，但囊萤映雪未必是真。大可不必吹毛求疵。
只要认定一点，不给自己找借口，利用一切可以利用的时间来学习，那么，就一定会取得了不起的成就。
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#头条创作挑战赛# 用来形容读书人的词语，比如手无缚鸡之力，百无一用是书生等等，还有秀才造反，三年不成。
这些词语给人一种读书人都是弱不禁风的感觉，不知道是什么时候形成这种观点的。
其实在我们古代，读书人不仅仅是要读四书五经，还要学习六艺。所谓六艺，就是礼乐射御书数。礼即礼节，我们都说读书人知书达礼，且出仕的话，对于官位等级享用的物品都有严格规定，这也是礼的范围；乐即音乐，音乐也是教化的一部分，相传孔子的弟子宓子贱治单父，弹鸣琴，身不下堂，而单父治；射即射骑技术，就是射箭骑马；御即驾驭马车的技术，相当于我们现在开车，都是一种生活必须技能；书为书法，数为算数。
所以我们从来都不是培养读死书死读书的读书人，对文人的期望都是“文能提笔安天下,武能上马定乾坤”。
文人将军数不胜数，唐代诗人高适以军功博取爵位，岑参数度边塞从军。北宋范仲淹，南宋辛弃疾，无不威名赫赫。
晚清重臣曾国藩，左宗棠，李鸿章，张之洞等，哪个不是文武双全，与文弱书生豪不沾边。
梁启超有云：少年强则国强。少年既需强智，也需强体，文明其精神，野蛮其体魄，方能强身强国！
总是搞些乱七八糟，书面教条的东西。完美的写实书生误国这个词语。要根据实际情况来看，而不是自己想什么就是什么?
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承认非婚生育，跟“纵容二奶”没一毛钱关系！
当排长时带过一个从大学入伍的新兵，学的是文科，而且是军事迷，理论知识特别扎实，说起各种武器来头头是道。大家都觉得这是个可造之材，可等到新训正式开始，他却第一个开起了小差。
这个新兵叫小米，入伍前在一所二本院校就读大二，还是个典型的军迷。据他说自己从小就对军事感兴趣，只是因为近视才不能报考军校。
后来读了大学，征兵政策对大学生有优待，他又起了当兵的心思，求着家人给他做了飞秒，这才从学校到军营。
小米个子不高，体型偏瘦，大概是做了手术的原因，他的双眼显得有些与常人不同。
初到新兵连时，他对这里的一切都特别好奇，这里转转，那里看看。如果不是还没授衔，别人还以为他是来视察的领导。
等到所有新兵到齐，他就向其他新兵介绍起国外的种种武器装备，连他班长都听的一愣一愣的。
还没正式开训，小米就在新兵连出了名，几乎所有班排长都知道我们排有个“武器专家”。
我知道新兵如此出风头不是件好事，用极隐晦的方式提醒了他。
谁知小米压根听不进去，还说“我知道最科学最有效的训练方法，比比看？”
我是从战士考的军校，对基层多少都有些了解，深知部队的训练方法都是经过无数前人实践总结而来。如果说存在问题，也是极个别，毕竟每个战士的适应能力和身体素质不同。
听到小米这么说，我心里冒出两个成语“书生意气、纸上谈兵”。
因为怕打击他的积极性，我并未说出口只是告诉他“部队有部队纪律，你作为刚入伍的新兵，只需要服从命令即可”。
小米有些不服气的反问道“你怎么不说发扬民主呢？”
想反驳他，可又觉得自己一个排长没必要在这事上和一个新兵较真，只得对他说“实践出真理，慢慢的你就明白了”。
这次谈话后，小米犹如一个“好奇宝宝”一样，在训练和管理中经常提出一些不合实际的建议，还找出一堆理论做依据，弄的他班长头大。
于是我带着他班长和小米来到四百米障碍场，掐着秒表让他班长跑了一趟，成绩是1分40秒。
我示意小米去跑，他犹豫了下就冲了过去，毫无疑问的在弹坑里爬不上来了。
我和班长走过去把他拉上来问“有啥感受？”
“我之前没跑过，这不算。”
“你班长的这个成绩还只是他没充分准备的前提下跑出来的，算不上优秀，但他积累了整整7年……你觉得用你的方法训练需要多久能达到这个标准？”
小米戚戚然不回答，我知道他心里肯定还是不服“那你挑个擅长的专业”。
“我学的是文科，除了读书写字，哪有擅长的专业？”
“你不是对武器很了解吗？干脆就比武器的拆分结合吧！”
那时用的还是81杠，每周都会进行一次武器保养。
小米一听这个行，满口答应下来并约定好下周现场比试。
待到周六那天，小米领到81杠后就不停的练习起来。过了大概有15分钟，他找到我说“我准备好了，排长”。
我把他班长喊过来说“小米是新兵，你得让让他”。
他班长说“没问题”，话音刚落，他从兜里掏出一块毛巾把自己的眼睛捂上。
“盲拆？”小米惊呼道。
“是啊，我盲拆，你不用”班长回道。
刚才还自信满满的小米瞬间没了底气，我见状只好鼓励他“让班长也见识下你的厉害……”
比赛结束的很快，小米输的心服口服。
我赶忙趁热打铁“实践是检验真理的唯一标准，纸上的东西不一定适合自己”。
小米说“排长，我知道自己有些眼高手低”。
“知错就改还是好战士，更何况新兵连本就是你军旅生涯的第一步，一定要把这第一步迈稳走好。基础打好，你以后才能走的更远”。
经此事后，小米再也不到处“出风头”，像变了个人一样参加教育训练，也不再提他从网上和书上学来的所谓“科学方法”。
如今，大学生当兵已成趋势，很多刚办完入学手续就报名参军。
主要原因有：一、本身就有个军装梦，考上大学后再去当兵，既圆了梦，又不耽误学业。二、想在部队锤炼自己的意志品质。三、想在部队长期发展，如考军校。四、为长远发展打基础。因为国家为了鼓励大学生踊跃报名参军，出台了很多优惠政策。如减免学费、硕士专项计划和退役大学生士兵定向公务员招录等。
但我认为大学生入伍一定要脚踏实地，充分发挥学历优势，把理论与实际结合起来，千万不能像小米一样好高骛远。
古代，有很多勤奋好学的故事。在晋代，有一个书生车胤，家境贫苦，可是他很想学习，而且也很聪明。不过因为家境原因，无法给他提供很好的读书学习环境。到了夜里，家里也买不起油灯。为了不浪费晚上的时间，捉住一切可以学习的时间，车胤就抓来一大把萤火虫，用萤火虫的光当作灯去读书。这就是“囊萤映雪”的故事，这个词语后来用于形容人读书刻苦。
“小镇做题家”一词引发许多医学界大佬为之发声！
百无一用是书生？没有哪个时代敢这么嘲讽读书的人！
医生，一个敢于在死神手中抢人的职业，容不得弄虚作假！
小镇做题家 创造并说出这个词语的那位真想撕烂他的嘴
中国人口那么多，在教育过程中通过做题来检测学生水平本属无奈之举，历来都是如此，只不过现在的教育中做题占比之大、竞争之激烈已到了畸形的地步，但不做题又比不过李刚的儿子，这是教育的无奈。孔乙己是畸形的教育和那些嘲笑“小镇做题家”的人一起催生的。
易失分，多记忆
书生小院种小草
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