1、昆虫备忘录,一般是以手写的形式来记录。主要包括,昆虫的名称,遇到的地点,图片(或是素描),以及学习到的习性等内容。根据个人的习惯,或是指导老师的不同,可以适当添加不同的内容。
2、昆虫的名称,我们通常可以用学名与俗称两种方式记录,最好把它的门纲目属等内容添加进去,方便将来规范化的整理。我们以独角仙为例。他的学名是双叉犀金龟,这就跟我们普通的叫法有很大区别,这也是昆虫备忘录想要我们学到的东西。接着就是它在自然界的分类,这里我们放上两张图片,小朋友可以直接抄在本子上。
3、外貌描述,还是以独角仙为例:头部长有一支两边对称、双分叉的巨型犄角。这里关键的地方是记录独角仙的特点,如这只独角仙背部有一个伤口。添加上合理的猜测(可能是与同类打架或是被人类抓捕时造成的),这样一篇内容丰富的外貌描述就形成了。
4、相识经过,这部分内容就是一个简单的描述,如何发现或是观察独角仙的记录。可以在观察昆虫的同时,提升小朋友的语言组织能力,甚至可以加以扩散,把自己的感悟融入其中。
5、拍照或是素描,丰富备忘录的内容,也可以让我们的备忘录更加直观。素描需要一定的时间积累,对于没有基础的小朋友可以在大人的帮助下进行。
6、这样我们一篇昆虫备忘录就已经非常完整了,也可以根据昆虫的种类来进行备忘录的整理,那会更加系统。对于年纪较小的小朋友,我们需要把昆虫备忘录作为一种游戏或是生活的补充,激发孩子的兴趣。
进阶
当然在昆虫备忘录的基础上,随着小朋友动手能力的提升我们可以制作昆虫标本。需要注意的是,要在专业人士的指导下进行,熟练之后再自己制作。
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