一、 国家高等教育“211工程”
（一） “211工程”的内涵
“211工程”是国务院有关综合部门联合提出，并经党中央、国务院同意的高等教育重点建设工程。 “ 211工程”的含义是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。
（二） “211工程”建设的目标
经过十年或者更长一点的时间，力争到21世纪初，
有若干所高校和部分重点学科，在教育质量、科学研究和管理等方面接近或达到世界先进水平，能与
国际上著名大学和较先进水平的实验室相比拟；
有一批高等学校和重点学科点的教学科研水平及条件，在原有基础上有较大的提高，在国内达到先进
水平，在某些方面有一定的国际影响；
根据合理布局和行业、地区发展的需要，选择一部分高等学校进行重点建设，使其教学、科研能力显
著增强，达到本行业、地区的先进水平。
（三）“211工程”主要内容
1．100所左右的高等学校。选择少数水平高、各个行业和领域的带头学校，作为重点建设子项目，
使之成为解决本行业、本领域、本地区重大科学技术问题和培养所需高层次专门人才的基地；
2．一批重点学科点。在已经评定的416个重点学科点、国家级重点实验室和工程研究中心的基础上，
形成一批具有优势的学科群体；
3．高等教育公共服务体系。主要包括：各个学科的文献资源合理布局和科技情报保障体系；高层次
教育管理信息和咨询服务系统；大型、精密仪器设备的合理配置和设备共用、资源共享的实验
体系；与国际有关系统、网络接轨等。
211工程院校指的是进入211工程重点建设的一百多所重点大学
“211工程”，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，于1995年11月经国务院批准后正式启动。“211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。
1995年11月，经国务院批准，原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》，“211工程”正式启动。
2002年9月，经国务院批准，原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。
2011年12月30日，教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示，“211”工程和“985”工程的规模已经稳定，不再新设这两个工程的学校，同时为了注重学科导向，引入竞争机制。
“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分；建设项目均实行项目法人责任制、招投标制和工程监理制；各“211工程”学校成立项目法人组织和落实项目法人代表，有关省（区）主管部门成立“211工程”建设领导小组，形成中央、省（区）和学校三级管理体制。
2016年6月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。
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