是的，根据教育部等9部门今天发布的《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，今后将鼓励中职毕业生通过高职分类考试报考高职学校。退役军人、下岗职工、农民工和高素质农民等群体报考高职学校，可免文化素质考试，只参加学校组织的与报考专业相关的职业适应性测试或职业技能测试。
根据《计划》，职业技能测试分值不低于总分值的50%，考试形式以操作考试为主，须充分体现岗位技能、通用技术等内容。
省级教育行政部门按照专业大类统一制定职业适应性测试标准、规定测试方式。支持有条件的省份建立中职学生学业水平测试制度。鼓励高职学校与产教融合型企业联合招生。
扩展资料
到2023年，培育200所左右“三全育人”典型学校：
《计划》要求，要加强党委对学校思想政治工作的全面领导，引导专业课教师加强课程思政建设，将思政教育全面融入人才培养方案和专业课程。构建省校两级培训体系，建立辅导员职务职级“双线”晋升通道，推动辅导员专业化、职业化发展。
同时，加强中职德育工作队伍建设，办好中职学校班主任业务能力比赛。鼓励从企业中聘请劳动模范、技术能手、大国工匠、道德楷模担任兼职德育导师，建设一支阅历丰富、有亲和力、身正为范的兼职德育工作队伍。
到2023年，培育200所左右“三全育人”典型学校，培育遴选100个左右名班主任工作室，遴选100个左右德育特色案例。
参考资料来源：
这是由农民工文化素质现状决定的，与此同时也是对有专项技术的农民工的持续栽培，免文化考试报考高职能解决部分农民工的就业问题。
农民工文化素质现状整体水平不高，因为家庭或是环境等多种原因的影响，部分农民工的文化水平只能达到初中毕业，如果让他们参加文化考试才可以报考高职，那么文化考试会成为阻碍农民工进入高职学校就读的拦路虎。高职学校会失去一批有技术，有经验，有素质的职业技术人员，却是因为民工文化水平不过关。为了改变这种矛盾的现象，进一步的招收真正适合高职学校的专业人才，解决部分农民工的就业问题，国家规定农民工可以免文化考试就报考高职。只对农民工进行职业水平上的测试。
对于有技术有经验的专业人才，综合社会大环境后，考试模式不再僵硬化。报考高职学校的流程，一般与参与其他考试一致。需要经过正规的文化课考试，通过者才能够进入高职学校就读。而农民工免文化课测试这一举措，就是站在了特定人才的角度，为他们着想，设立一套新的考试模式。考试模式不再僵硬化，只要你的技术过关，专业水平够高，那么你就可以进入高职学校学习。
改良版的考试模式，是国家为解决农民工就业问题的一种体现。在农民工力所能及的基础上，让其通过专业水平测试进入高职学校学习，就可以在一定程度上暂时解决农民工的就业问题。考虑到农民工的文化水平不高，只有免文化考试的举措，才能够把农民工进高职学校学习的举措落到实处。不然农民工很少有机会能够进高职学校学习。
可以去教育局咨询的，应该没有那么容易
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